that从句能作为关系副词吗（为什么that在定语从句能作为副词）

that从句能作为关系副词吗【一】

1 . 真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。

2 . 话真的不能随便乱说，昨天刚说了表扬一下自己吹空调没有感冒，今天就感冒了。

3 . 【—：特殊复数形式的名词】下面是对几种特殊的复数形式的名词知识讲解，希望同学们都能很好的掌握哦。

4 . 把一切学识教给一切人。

5 . 老师就是要敬业爱生。

6 . 老师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

7 . 【—之夏天】下面老师就为同学们带来一篇关于夏天的范文，供同学们写作参考。

8 . 有些话不能乱说，有些事不能乱做，举头三尺有神明。

9 . A forgot B forget 初中化学 C left D kept

10 . leave 在表示“遗忘”时，则通常要与表示地点的状语连用。如：

that从句能作为关系副词吗【二】

1 . 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

2 . 逻辑：这里的逻辑实际指的就是逻辑词。最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词等。递进：除了first, second, third, finally 等还可以使用高级点的，如first of all(首先，in addition, what&#;s more, moreover(都是另外的意思，in a word, all in all（表示总结的）。转折：but, yet, however等。真正有经验的`阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了这个文章的思路。

3 . It is common knowledge that… ……是常识

4 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

5 . 在学识的舞台上，最渊博的老师也是最谦虚的学生。

6 . 不放手让学生去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害学生增强体质的。

7 . 贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

8 . 一件事被所有人认为是机会的时候已经不再是机会了。

9 . 天荒地老，老师的童心不泯。

10 . It happens that… 碰巧……

that从句能作为关系副词吗【三】

1 . 老师的加法是增加桥粱，老师的减法是减少荒凉。

2 . 科学中使用的通讯系统应能为研究人类社会信息积累机制提供简洁而易操作的模型。[这个句子包含两层意思，怎样才能促成人类智慧的联合呢？就是要建立一个“人类社会信息积累机制”。如何建立这个机制呢？“科学中使用的通讯系统”提供了一个“简洁而易操作的模型”。作者在这里提出了解决问题的基本途径。]齐曼在近期《自然》杂志上著文指出，“发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世，一定算得上现代科学史上的关键性事件”。他接着写道：

3 . 习于智长，优与心成。

4 . 生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。

5 . 迷人的美人，不一定心底空虚；傻大姐不一定不聪明超奇。

6 . 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能够得到。

7 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

8 . 注：有时leave连用的状语可能是疑问词where。如：

9 . 初中英语作文分为四等。一等文：-分；二等文：-分；三等文：-分；四等文：-分。今天教给大家十个字，搞定初中英语写作，帮你拿到一等文。那么究竟是哪十个字呢？

10 . 在这里，作者提出了一个关系到人类“如何前进”的科学研究的课题，那便是怎样克服“随机性”而按照人的意志，使太阳光子流构成各种不同的物质。显然，要解决这个课题，决不是个人的力量所能够做到的，必须依靠全人类的“联合智慧”。那么应当怎样才能促成人类智慧的联合呢？于是作者在下文继续探讨。

that从句能作为关系副词吗【四】

1 . 愿一年比一年快乐，但愿连我们最卑贱的兄弟或姊妹也不会被剥夺他们应得的一份快乐。

2 . 生气的时候不要说话，因为这时候说出来的话伤人伤己，说出去的话，泼出去的水。话，不能乱说，生气的时候说话是不经大脑的，所以，要三思而后行。

3 . 多个单独的动物合并成一个生物的现象并不是昆虫所独有。粘菌①的细胞在每一个生命周期都在做着这样的事。（①粘菌：粘菌门是介于动物和植物之间的一类生物，约有种。它们的生活史中，一段是动物性的，另一段是植物性的。营养体是一团裸露的原生质体，多核，无叶绿素，能作变形虫式运动，吞食固体食物，与原生动物的变形虫很相似。但在生殖时产生具纤维素细胞壁的孢子，这是植物的性状。）起初，它们是一个个阿米巴①状细胞在到处游动，吞吃着细菌，彼此疏远，互不接触，选举着清一色的保守党。（①阿米巴：即“变形虫”的音译。变形虫因虫体赤裸柔软，形体不定而得名。）然后，一阵铃声，一些特殊的细胞放出聚集素，其他细胞闻声立即聚集一起，排成星状，互相接触融合，构成动作迟缓的小虫子，像鳟鱼一样结实，生出一个富丽堂皇的梗节，顶端带一个子实体，从这个子实体①又生出下一代阿米巴状细胞，又要在同一块湿地上游来游去，一个个独往独来，雄心勃勃。（①子实体：为真菌产生孢子的生殖体。）

4 . 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

5 . 扬黄牛精神，做平凡工作。

6 . 蜜蜂同时过着几种生活：既是动物，又是动物的组织细胞或细胞器。离窠外出寻找花蜜的单个蜜蜂（根据一个跳舞的小蜂给它的指令：“去南偏东南七百米，有苜蓿——注意根据太阳偏转调整方向①。”）仍然是如同有细丝系住一样属于蜂窠的一部分。（①根据太阳偏转调整方向：蜜蜂复眼的每个单眼中相邻地排列着对偏振光方向十分敏感的偏振片，可利用太阳准确定位。）工蜂在营建蜂窠的时候，看上去就像胚细胞在构成一片发育中的组织；离远一点看，它们像是一个细胞内的病毒制造出一排排对称多边形晶体。分群的时刻来到，老蜂王打算带着它的一半家口离窠而去，这时的景象就像蜂窠在进行有丝分裂①。（①有丝分裂：又称为间接分裂，普遍见于高等动植物，是真核细胞分裂产生体细胞的过程。）群蜂一时来回***动，就像细胞液里游动的颗粒。它们自动分成几乎一点不差的两部分，一半跟着要离去的老蜂王，另一半跟着新的蜂王，于是，像一个卵子分裂一样，这个毛茸茸晶黑金黄的庞然大物分裂成两个，每一个都拥有相同的蜜蜂基因组。

7 . 初一英语作文：我的新牙刷

8 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

9 . 上学是最好的选择

10 . A forgot B left C missed D lost

that从句能作为关系副词吗【五】

1 . Where did I leave my shopping? 我把买到的东西忘在哪儿了?

2 . 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

3 . 不要嫉妒别人，有本事你让别人嫉妒你。

4 . 自我打败自我是最可悲的失败，自我战胜自我是最可贵的胜利。

5 . 亮点：当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇却用到了attractive，charming，catching等，我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以，以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。

6 . 饭或许可以乱吃，但是话却不能乱说的，要为说出口的话负责的。

7 . “结构+要点+逻辑+语法+亮点！”

8 . 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

9 . It is important that… 重要的是……

10 . 一名具有高尚师德的老师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的老师。

that从句能作为关系副词吗【六】

1 . 这两道题的答案分别为C和B，即答案均选left。许多同学也许会弄不明白，因为根据句意，这两道题均应填表示“忘记”的词语，为什么不可以用forgot而非要用left呢？下面我们就来分析一下它们在表示“忘记”时的区别。

2 . 话不能乱说，白天说的晚上就真实的发生，这共感不是太好。

3 . 形容词宾语：I am glad that you are satisfied with your job

4 . 白蚁在有一个方面更为奇特：群体变大时，其智慧似乎也随之增加。小室里有两三只白蚁，就会衔起一块块土粒木屑搬来搬去，但并没有什么结果，什么也没有建造起来。随着越来越多的白蚁加入，似乎达到了某种临界质量或法定数，于是思维开始了。它们开始把小粒叠放起来，霎时间竖起一根根柱子，造成一个个弯度对称的美丽拱券①。（①拱券：桥梁门窗等建筑物上筑成弧形的部分。）一个个穹顶小室组成的晶状建筑出现了。迄今还不知道它们是怎样交流信息的，也无人明白，正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作，全队转移到一根毗邻的柱子，而时候一到，它们又怎样知道把两根柱子合拢，作成天衣无缝的拱券。一开始使它们不再把材料搬来搬去，而是着手集体建筑的刺激物，也许是在它们的数目达到特定阈值①时释放的外激素②。（①阈值：刺激引起应激组织反应的最低值。阈，yù。②外激素：动物将激素分泌到体外，以此向同种属的其他动物发出某种信号。）它们像受了惊一样作出反应，它们开始***动激奋，然后就像艺术家一样开始工作。

5 . 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

6 . 严于己，而后勤于学生，这个无愧为老师的天职。

7 . 此段文字说明蜜蜂同时过着几种生活：既是动物，又是动物的组织细胞或细胞器，也就是说，它们既属于蜂群这个整体，又是这个整体中的个体，多个单独的蜜蜂合并成一个会“思考筹划谋算”的生命。作者列举寻蜜营巢分群三个事例，运用比喻的方法具体说明。这些比喻生动形象地表现了蜂群的智慧，“是某种活的计算机”。

8 . 想让生命辉煌，就别浪费青春。

9 . 在教育上，要做老师兼学者；在写作上，要做学者兼老师。

10 . 我们贫穷，我们无钱，不应该感到高兴；向富裕多赚钱才是初衷。

that从句能作为关系副词吗【七】

1 . 失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就必须要；假如我要，我就必须能！

2 . 在金钱的时代，再多的话也不如一沓钞票。

3 . “字”原则教你写出英语“一等文”

4 . 语法：其他几点都不是硬性的要求，不那样做不能说是错，只能说是不好，但是语法却是硬性的。如，单词的使用，时态等。

5 . 师德是一面镜子。

6 . 老师要融于师生的相互理解中。

7 . It is necessary that… 有必要……

8 . 一个人的观念很难扭转，而观念扭转要靠气氛。

9 . 我们不是富翁的后代，但是我们可以成为贵族的祖先。

10 . 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

that从句能作为关系副词吗【八】

1 . 幼苗需要土壤的滋养，学生需要老师的爱护。

2 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

3 . It appears that… 似乎……

4 . Those who leave parcels on the train cannot expect to get them back 把东西遗忘在火车上的人，别期望能找回失物。

5 . 事实胜于雄辩，百闻不如一见。

6 . 太阳下最光辉的职业是老师。

7 . It is known to all that… 从所周知……

8 . 穷真的能独善其生吗，每天有上万条信息充斥我们的生活，没办法逃避也逃避不了，特别是一些负能量的新闻，能让生活变得窒息，对社会开始变的麻木和悲观，总觉得这个社会以毫无人情味可言，功利主义，自私自利，为了钱和权可以毫不顾忌地挑战做人的底线。想要出人头地，踏踏实实做事，本本分分做人，看起来变得很不现实。没有关系的或者说自己不是个富二代，想成功实在是太难。虽然没太多抱怨过这一切，但内心开始怀疑，是不是当初自己坚持的现在看来简直就是笑话，没办法在穷的时候同时做到修身养性。

9 . ②有些复数形式的名词表示特别的意义。如：papers(文件，manners(礼貌 初中物理，goods(货物，times(时代，conditions(环境；情况等。

10 . 老师的工作是教书育人，不光是传授学生学识，更要教育生怎样做人。