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初中教师格言座右铭83句

日期:2022-12-08 20:03:54来源:人气:我来评论

导读:一、耐心、细心、恒心。 二、从零开始,持之以恒。 三、全心全意为学生服务。 四、喜欢孩子,善待孩子。 五、学高为师,身正为范。 六、德无常师,主善为师。 七、播种希望,收...

、细心、恒心。

二、从零开始,持之以恒。

三、全心全意为学生服务

四、喜欢孩子,善待孩子。

五、学高为师,身正为范。

六、德无常师,主善为师。

七、播种希望,收获明

八、生乐教,爱岗敬业。

九、爱生如子,爱校如

十、说老实,干良心

十一、冰冻三尺,非一日之寒。

十二、宽容别人等于善待自己。

十三、意识是成功教育基础。

十四、一心育幼苗,两肩担未来。

十五、好笋出好竹,好师出好徒。

十六、学如逆行舟,不进则退。

十七、用爱打开学生心灵的窗户。

十八、用真,用真心育人。

十九、眼中有孩子,心中有目标

二十、学生的满意,是最大的幸福

二十一、对待学生要像春天般的温暖。

二十二、无怨无悔,有心有意有追求!

二十三、生命正因为而变得精彩。

二十四、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

二十五、堂堂正正做人,兢兢业业工作

二十六、堂堂正正做人,认认真真做事。

二十七、学生的需求,咱们不懈的追求。

二十八、捧着一颗心来,不带半根草去。

二十九、以心灵滋润心灵,以人格影响人格。

三十、学生没有教师,就象生活没有阳光

三十一、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

三十二、漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

三十三、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

三十四、名副其实的教育,本质上就是品格教育。

三十五、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

三十六、希望在我们心中,未来是靠双去创造。

三十七、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

三十八、轻负担,高效率,教给学生有用的东西

三十九、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

四十、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

四十一、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

四十二、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

四十三、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。

四十四、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。

四十五、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

四十六、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

四十七、给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生

四十八、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

四十九、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

五十、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

五十一、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

五十二、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

五十三、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

五十四、消除隔阂的密码是真诚,亲近心灵的力量是爱与谅解。

五十五、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

五十六、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

五十七、以我的热心换得学生的真情,以我的爱心减轻学生的痛苦。

五十八、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。

五十九、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

六十、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

六十一、窗外:灯红绿,名来利往;讲台:一如继往,演绎精彩。

六十二、把显露智慧的机会让给学生,把欣赏的目光分给每一个学生。

六十三、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

六十四、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

六十五、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

六十六、对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。

六十七、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

六十八、让学生微笑着面对每一条起跑线,自信的冲向美好的人生目标。

六十九、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

七十、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

七十一、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑校园里最灿烂的阳光。

七十二、出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。

七十三、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。

七十四、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的保密,愉悦自我的人生。

七十五、爱就要爱得热烈,因为我爱我的学生,所以我就要轰轰烈烈,惊天动地。

七十六、用微笑温暖学生,用热情拥抱学生;用真诚激励学生,用爱心点燃学生。

七十七、育人者先育己,是为智;正人者先正己,是为德;智德兼备者,方为师。

七十八、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

七十九、重自身学识修养的提升,重学生行为规范的养成,重团队互学互助的交流。

八十、一味地挖苦、贬低,会导致孩子的反抗,反对父母,反对学校,或者反对整个世界

八十一、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。

八十二、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽咱们知道的交给学生。

八十三、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

标签:初中 教师

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