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讲话稿

2024年初三毕业班教师代表发言稿 教师代表初三毕业典礼上的讲话稿(通用5篇)

日期:2024-10-18 19:21:53人气:下载文档docx

导读:无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。初三毕业班教师代表发言稿篇一亲爱的初三毕业生同学们:你...

无论是身处学校还是步入社会,大都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

初三毕业教师代表发言稿篇一

的初三毕业生同学们:

你们好!

站在这里,我有些恍惚,感觉时光倒流,来到了三年前那个军训会操的早晨,一样的阳光,一样的青草,一样的你们,却是不一样的.!伴随着从稚嫩的庞滴下的汗,你们懵懂的喊着:昨天我以外校为荣,今天外校以我为荣!而今,你们比任何一刻都更懂这句,坐在我面前的你们,眼光中投射着成熟和坚定,你们开始懂得付出,懂得责任,懂得感恩。为了庆祝你们的成长和收获,我们今天特别在此隆重举行xx届初三年级毕业典礼。我谨代表武汉实验外国语学校初三年级的全体教师,向大家表示热烈的祝贺!

在你们即将踏上新的征途的前夕,我想对你们说两个词, 那就是“感动”和“感谢”。

难忘5.12“汶川大地震”中同学们慷慨解囊奉献自己的爱心,从灾难中共同走过的我们更加团结,更加坚强;难忘外语节上你们的精彩表现,让所有的来宾为外校孩子采感到震撼、感到惊喜;难忘同学们在运动会上的奋力拼搏,你们心怀集体,心怀荣誉,追求的只有更高、更快、更强!难忘端午节、元宵节时,我们一起吃粽子、吃汤圆,济济一堂,其乐融融。更难忘在海外行活动中同学们所表现出高度团结的国民素养,不卑不亢,自立自强。你们的每一点进步都让我们分外感动,都让我们无比欣喜!今天,实外的的确确以你们为荣了,同学们,你们是我们实外的骄傲!

感动之余,我们必须感谢。感谢父母赐予你们生命,付出全部心血,四季冷暖、喜怒哀乐,你们远在学校,却全在他们心头。感谢老师陪伴你成长,小心呵护和提醒。你们的一点点进步都会让他们高兴,你们一点点的失误也常常使他们心急如焚。感谢父母,感谢老师,感谢朋友,感谢对,感谢让我们的成长充满意义价值的一切!

同学们,初中阶段只是人生上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任同学们驰骋,还有更美好的前程任同学们去展望。今天,一个华丽的转身,你们将从这里走向世界和未来,而我们每一位老师都会留在这里,远远地、永久地遥望你们,关注你们,牵挂你们。三年弹指一挥,见证你们的成长,我们仿佛只是等待了一朵开的时间。最后,衷心祝大家的前程繁花似锦,祝大家拥有最幸福的人生!

谢谢大家!

初三毕业班教师代表发言稿篇二

各位老师,各位同学,各位家长:

上午好!

倍感荣幸,能参加今天的毕业典礼,还能站在这里代表所有老师发表老师们的肺腑感言!首先,祝贺你们圆满完成初中学业,祝福你们即将开启新的航程!

尽管从认识你们,和你们发生化合反应的那一天起,我就知道一年后的今天要发生分解反应,但我还是觉得有些突然,感慨知识是如此强效的催化剂,以致日子过得太快。弹指一挥间,十个零8天的日夜晨昏,就在我们发生物理变化和化学变化时成为了过去。

刚刚坐在下面我有点莫名其妙的感动,我突然记得以前老师的毕业典礼。从看风水和面相来看,我坐在下面一看,不得了,今天走过的人里面有很多人将来会业有成,甚至会成为社会各领域中灿烂明星。好好把握这个机会,要相信我看人的眼光。

今天我看到了大家的微笑,这世界上最有力量的武器是用微笑化解所有的问题。同学们满脸流露出来的都是真诚,微笑便是一幅雅俗共赏的风景画,给人的感觉是含蓄又不失斯文!我也感受到了大家的自信和成熟,27、28、29三天志愿的填写,让老师对你们刮目先看,当老师和父母的建议只能作为你们参考时,你们的成熟和自信就展露无疑,同学们,你们已经长大!最近,老师也收到你们之中的发给老师的短信,其中有一条是这样说的:“老师谢谢你,还有对不起。对不起。我以前的任性,还到我家里来道歉。其实是我的错。如果没有这样负责的班主任,我也不可能考上以前考不上的学校。原来我总分才290,然而现在是375。5。也谢谢老师允许我调到前面来听课。从老师这,我能学到很多东西,不像以前那样任性。会多一点冷静与思考。更多的是宽容。宽容也许是最好的教育。我,就是那个让老师操心最多的.某某,但是您操心是有回报的!85分的提高,谢谢您!”这位同学的短信,深深打动了老师,其实教大家的老师很多时候感觉是很幸福的,经常会在路上碰到学生家长,“徐老师,你好!”真诚的招呼!有时甚至在饭馆家长抢着付,非常的客气!你们的醒悟和进步,就是老师最大的收获和幸福来源!

鲁迅,“但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。”

鲁迅逝世后,藤野严九郎曾作《谨忆周人君》一文。

欢迎大家常回家看看,回来看看美丽的校园,寻找纯真的初中时光,体味浓浓的师生情怀。今天你们以母校为荣,明天母校以你们为荣!

离别在即,对于即将升入高一级学府的你们,我提出几点期望:

第一个我希望大家不要抱怨,我们华西实验学校也有一些不尽如人意的地方,比如有些同学抱怨食堂伙食太差,抱怨老师不关心自己,抱怨老师管得太紧,甚至抱怨老师讲课质量,这些都是你们需要改正的地方,选择抱怨,我们内心就充满和痛苦,黑暗和绝望,我们要学会适应,学会感恩。

第二个我希望大家坚持正能量,乐观地看待问题。“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大部分人死在明天晚上”。这就是残酷的生活。所以你今天必须很努力,才能面对明天的残酷,明天你必须很努力,才有可能看到后天的太阳。但是绝大部分人是看不到太阳的。你光努力还不够,还有运气,运气从哪里来?运气就是在自己好的时候多想想别人,自己不好的时候多检查检查自己。这次中考考的好的同学中有部分其实调研考试考的并不好,这部分同学为何逆势而上,收获成功,多半和他们的坚持,能乐观的看待问题有着很大的关系!

第三个我希望大家坚持学习,多些阅读,增加自己的人生阅历。比如一些学校的录取通知已发,有些学校对暑假该做的事情做了详细布置,我们千万不可等闲视之,要努力去做,因为中考结束意味着我们踏上了更高级别拼搏和努力的征程!

第四个我希望大家要有担当精神。什么是担当精神,就是需要你的时候,你就要义无反顾,挺身而出,或者在你做事的时候,尽心尽责,我们的是华西实验学校的毕业生,骨子里都蕴含华西精神的特质,千万不要给母校抹黑!

老师还想和大家说:如果你考进了高中,请用欣赏的眼光看看别人!如果你考进或考不进高中,请用欣赏的眼光看看自己!今天的顺利未必未来就一定会成功。今天不成功也不意味着未来就没有机会。有些人是天生会读书,会考试!我们不会考试,我们也许不如别人会算会背书,但我们在其他地方我们并不比他们差。也许我们生下来不是为了考试的,但我们会努力干活努力工作!我们的运气不是在考试中,我们的运气一定是在其他地方!只是我们还没有找到。

走到今天,我们回头再看,看我们走过的这些的经历,成功与挫折,你们有没有觉得,原来这是上天对你们最好的安排;世界是一面镜子,照射着我们的内心,因为社会、学校、家庭、老师纷纷影响着我们,我们华西实验学校是一所不错的学校,也有一群很好的老师,这一切也都很好的影响着你们,所以也培养出了一群优秀的你们!

感谢所有同学!感谢所有家长朋友的大力支持!感谢校级领导的关心和呵护!感谢全体老师辛勤付出,也包括我自己!谢谢大家!

初三毕业班教师代表发言稿篇三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

很荣幸能代表全体初三老师在毕业典礼上和同学们说说心里话。此刻,我和大家一样,心情激动而又有一丝眷恋。

二年前,我们的领导、老师、同学因为同一个目标相聚在开发区一中这片亲切的热土上,成为开发区一中史上第一批拓荒者。不知不觉间,二年的时光,六百多个日夜就这样匆匆翻过。

二年了,开发区一中的校园洒下了你们辛勤的汗水,留下了你们奋斗的足迹,传遍了你们的欢歌笑语,也记下了你们骄人的成绩。你们是青春活泼的,球场上有你们矫健的身影,音乐教室里有你们绕梁的歌声……当然,最主要的,你们时刻不忘汲取文化知识,你们不断进步,在兄弟学校中,你们总能独领风骚。

二年了,短短的二年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信;从一个个懵懂的孩童成长为风华正茂的少年。二年的跋涉,二年的苦读,二年的探索,成长了你们,成长了我们,也成长了年轻的开发区一中!当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋,你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神,都将成为开发区一中发展史上一道亮丽的风景!

二年了,我们和你们一起苦乐共担,荣辱与共。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了,才能深深地体会其中的甘苦,其中的深情!

二年了,你们与这美丽的校园已经融为一体,习惯了在校园中看到你们熟悉的身影,喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸,喜欢你们的顽皮,喜欢你们的率真,二年的师生情谊,似一杯浓浓的淳香的,而今离别在即,尽管我们很留恋这段时光,很珍惜这段缘份,但我们深知时针的“嘀嗒”并不因为我们的祈祷而停息,人生就这样被它隔成一段又一段。在人生的旅途中,每个人都会有不同的领悟,而领悟的过程才是真正的成长。

分别之际,我希望同学们记住这四个:点、线、面、体。“点”就是认真做好每件事,踏实走好每一步,保持金子般的品质,留下美丽的亮点;“线”就是确定一个目标,矢志不渝地前进,功崇唯志,业精唯勤,只要努力和坚持,走一步就会离目标近一步,恰如一条闪耀着光芒的射线;“面”就是既要融入人群又要有独创的精神,有自己的个性,就像一幅精美的画卷既要轻描淡写又要浓墨重彩;“体”就是有强健的体魄,有丰富的内心,特立独行,构建宏伟的人生立体。

印度诗人泰戈尔说过:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”同学们,无论你们走得多远,我们的心始终和你们的心连在一起。以后你们无论是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你们的老师,看看你们的同学,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。

开发区一中虽然只是你们人生的一个驿站,我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我们坚信,未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们!青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们!

最后,我想用尼桑汽车的广告语来结束我的发言。“生活就是旅行,祝大家旅途愉快!”

谢谢大家!

初三毕业班教师代表发言稿篇四

敬爱的各位领导、家长和朋友们,亲爱的同学们:

大家好,今天能够站在这里,作为教师代表给各位同学交流,我非常荣幸。作为一个已经只能“致即将逝去的青春”的人,我很羡慕你们。但我愿意以兄辈的身份,和大家分享我的经历、经验和想法。

我始终没有机会像你们这样,站在大学的操场上,庄严而骄傲地经历这样的时刻。我十五岁初中毕业,因为家庭贫穷,考到师范院校成为一名师范生,毕业到一所乡村小学教书。那小学在一大片田野和庄稼地之中,只有两排房子,前排空地上是几个坟头,后排花坛也是一座大坟头。我在那里度过了我人生中最孤独的三年,没有所谓的前途、未来和希望。记得当时有很多人提亲,那时的普遍状况就是在城里找个对象。我拒绝了。我隐约觉得我的生命不应该就停滞在那里,但也并不知道它会通往何方。我疯狂地读书,那时候书很少,我就骑自行车去县城,到各处的旧书摊搜罗书籍。一个偶然的机会,我又开始了曲折的求学之路,考大专,自修本科,后来又读硕士、博士,最后,来到中国青年政治学院。所有的学校我都毫不犹豫地填报了中文系。因为我喜欢。

20__年,同样,因为职业的苦闷和对自身精神的不满,我又回到了我的故乡梁庄,重新回到大地内部和我生命内部,去寻找源头。这些事情并没有人要求,它也不属于科研,一切都是随心而做。经过几年的思考和艰难的寻访,最后写出《中国在梁庄》和《出梁庄记》这两本书。我经常觉得我很幸运,不是因为我因此得了荣誉,而是因为在人生最重要的年龄,我有幸做了我最喜欢的事情。

回首自己走过的道路,我有几点想法分享给大家。

一、要坚持自己喜欢的。要有固定的业余兴趣和爱好。在自己的心灵深处,始终给自己留一点纯粹的、美丽的空间想。如果你的职业恰好是你喜欢的,那当然非常好,但如果它不是你喜欢的,只是谋生的工作而已,那也没有关系,我们把该做的做好,剩余的时间交给自己的心灵,那是使你成为自己的最重要的东西,是你能够对抗庸常生活的最大力量。

个人对自己兴趣的坚持既是一种健康人生的塑造和人格上的完善,也是对抗衰老,外部的和内部的衰老,最重要的手段,你会始终生机勃勃,充满热情和探索的好奇心。当代中国人的精神生活处于相对的贫乏状态,有一个说法是“全国人民都在斗地主”,我也亲眼看到我周边的一些朋友,曾经都是优秀的大学生,十几年之后,成为了庸庸碌碌的中年人,没有朝气,没有开阔的神情,一任时间摧毁自己。

二、不要被现实所奴役。不要害怕挫折和灰暗的现实,要勇敢面对。在忍受、克服和突破的过程中,你的人生也在不断充实。今天回想起来,在乡下教书的三年,是我生命中最孤独的、但也最充实的几年,我对世界的思考,对自然的敏感都来自于那几年,它使我深深体会到人类内部精神的丰富和美感。要有充满追求的渴望,哪怕只是为了改变自己的命运

不要把自己的人生过早定性。千万不要有“我就是一个公务员,将来结婚成家好好过日子就行”等等之类的想法。日子当然要过,并且还要过好,但没有精神追求的日子终究是平庸且乏味的。人生短暂而又漫长。青春短暂,飞扬的、纯真的、美丽的、初情萌动的青春,它会很快过去,就像我们站在这里,就是青春的分界点。但是,生活漫长。今天走出学校,走向各种工作岗位,会面临很多挫折,会有迷惑和失落,会感受到不公和等级,社会作为一个实体的存在会给你带来巨大的压迫感,这都是我们必须面对的。但这也是庄严的生命开始之时。你不再只能任性,不再只能索取,不再只能感伤,你要作为一个有着完整、独立精神的人存在,承担责任和义务,去塑造一个“我”的形象。不能被随便打垮,克服、坚持是人生第一要义。翻越千万水之后,我们终会发现那美好的开阔之地。

三、要对自己作为社会的一分子有清晰的认知。要主动思考,要对我们身处的历史的河流负责,我们都有义务保持它的清澈、畅通和健康。每个人都不是孤岛,我们都息息相关。汶川的地震,某一河流的污染,遥远的南方死了一头猪,街头摔倒的老人都与我们的生活、我们的精神相关。社会的问题,民族内部精神的病症是我们共同塑造的,因为我们就是这一群体中的一分子,不是别人。社会不是“他们”的,而是“我们的”。我们不要“生活在别处”,而要“生活在这里”。要学会思考、分析、自省、行动,而不是简单的激愤和否定。“否定”和愤世嫉俗最容易,但却是一种“放弃”和“脱责”,把自己应该承担的责任排除在外。涓涓细流,汇集成海,每个人都是那涓涓细流,大海的形态是我们每一个人塑造出来的。

最后,要有爱。爱家人,爱生活,爱自然,爱我们所处的国家和人民。冷酷、失望、消极、随波逐流都很容易,但“爱”很难,它是一种能力,爱要求包容、理解、成熟、理性,要求保持理想、自我和精神的空间。爱可以抵挡所有外部的风霜和内部的自我消磨。

愿大家彼此相爱!在泥泞人生中摸索之时记得仰望星空,感受星空之美!

谢谢。

初三毕业班教师代表发言稿篇五

尊敬各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我们在这里隆重举行20__届学生毕业典礼,欢送即将开始人生新征程的同学们,作为一名在这里学习工作了17个春秋的教师,我感到无比激动。

三年前的新生开学典礼上,我曾经问过大家两个问题。第一:“你来贸易学校做什么?”第二:“你将来想要成为一个什么样的人?”三年后的现在,还是在这里,在座的各位对这两个问题可否有了最终的答案?相聚不知时光短。三年前当我作为教师代表在新生开学典礼上迎接大家时,我就知道我们会有今天的离别。相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢笑的终结,又是未来幸福的开端。宿舍里睡在上铺的兄弟,食堂里三年如一日的饭菜,还有许多被你们在背后起了外号的老师还那么真实地存在,今天过后就会变成回忆了。别离才知情谊浓。作为老师,总是希望你们走好今后人生的每一步,为自己的人生打好坚实的基础。在我及全体老师将成为大家学生时代的回忆之前,我想利用这最后的机会,给大家几个建议,也请大家再听一次老师的“唠叨”:

一、要摆正自己的位置,保持平和的心态,从小事做起,虚心向他人学习,真诚向实践请教。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。书本上的知识总是有限的,而社会才是一个大课堂。你们毕业后,会面对很多选择,不管它是否符合你们的专业,只要能发挥你的才能,你就要勇于实践,开拓创新,争取成功!

二、要不忘学习。

同学们,毕业后,无论你们是走向工作第一线,还是选择继续深造,都要不断地、踏实地学习新的知识,充实自己。所谓生命不息,学习不止。终身学习,终身受益。学校小社会,社会大学校。初入社会,请用心去体会,用心去适应。

三、要学会做人。

陶行知先生在论述教师和学生的职责与任务时,曾经言简意赅地说过十六个字:“千教万教,教人求真;千学万学,学会做人”。学会做人的最大一方面就是学会与人交流,与人交往,与人合作。所以希望大家要学会做人,学会做事,学会合作,在各方面都不断地完善自我,保持一种健康的心理状态,充满信心地面对未来。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。在你们即将离开这熟悉而美丽的校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。记住:除了阳光和空气是大自然赋予的',其他一切都要靠你们的努力和奋斗去争取。老师们期待着你们更大的进步,期待着每一位同学都能够在生活中创造自己的精彩,成为你想成为的那个人。无论你是谁,无论什么时候,无论面临什么样的境况,你不妨想想你的母校,你不妨回来看看。母校的大门会永远向你敞开。

最后,我想说:梦想的舞台就在前面,同学们,祝大家都能梦想成真。

谢谢大家!

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