日期:2024-10-08 17:40:03人气:下载文档docx
年会策划需要提前确定主题和目标,确保活动的整体性和连贯性。以下是小编为大家精心准备的营销策划范文,供大家参考。 小学作业布置方案设计篇一从今天起寒假生活正式开始,请小朋友在寒假期间外出游玩注意安全,一定要听爸爸妈妈的话。注意保护好眼睛,学会科学用眼。在愉快的假期中要认真完成以下作业: 3、语文基础知识强化。(二年级上册生字表(二)的生字每个生字一行并组词,要求写拼音,用田字格本子写)。 4、完成语文寒假作业,每天3页,家长负责用红笔批阅,错误的及时改正过来。 5、每天阅读课外书:(成语故事、少儿读物等),每个学生买1—2本拼音读物,每天阅读课外书半个小时以上,并将故事复述给家长听,这是在锻炼孩子的表达能力。并且在课外书中摘抄三个优美词语和三个优美的句子写在摘抄本上。积累词语abb式、aabb式、又a又b、abcc式等词语。记录在摘抄本中。为孩子的作文打下坚实的基础。 二年级阅读书目参考:《小巴掌童话》、《舒克和贝塔历险记》、《豆蔻镇的的居民和强盗》、《大林和小林》、《了不起的狐狸爸爸》、《草房子》、《小王子》、《苏菲的世界》、《汤姆索亚历险记》、《中国古典童话精选》。 请家长在假期里督促孩子认真完成以上作业,并每天做好检查,谢谢! 注:下学期开学进行寒假作业评比 1、书写生字评出最认真的前十名,进步奖20名。 2、评出最好日记前十名、进步奖20名。 3、练字评出最好字前十名,进步奖30名。 4、课外阅读评出最美摘抄本30名。 5、评出语文寒假作业最认真的同学10名,进步奖20名。 以上评比得奖者均发给孩子奖状和适当的奖品! 小学作业布置方案设计篇二经过一个学期紧张的学习,盼望已久的寒假就要到了!这段漫长的`闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机,为了让同学们在这个假期过得充实有趣、健康有益,xx小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。 一、民俗篇 1、喜迎新年: 1——3年级——和爸爸妈妈一起除尘、粘贴春联、年画等。 4——6年级——在家长的指导下烧一道年夜饭中的菜肴。 2、微笑拜年:感受春节礼仪,通过网络、电话等方式,给亲朋、师长拜年,送上感恩与祝福的话语。 二、劳动篇 1、学习一项家务,每天至少坚持完成。如:扫地、拖地、洗碗等; 2、坚持每天整理自己的房间。 (选一次完成,将照片发至班级群。) 三、习惯篇 坚持阅读,每天至少三十分钟。 四、锻炼篇 1、基础类(每天30分钟左右) 跳绳:一分钟速度跳1组;耐力跳200个1组(不限时) 坐位体前屈:坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组 仰卧起坐:一分钟仰卧起坐练习1组;耐力练习20个1组(不限时) 2、自选类(每周至少1次):球类、跑步、跳舞等。 (以上任选一项完成)(将最满意的一次锻炼照片或视频发至班级群。) 五、实践篇 一年级:制作新年贺卡 (将祝福卡制作或赠送照片发一张至班级群。) 二年级:我是“防疫小专家” 通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况,了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹。开展小手拉大手活动,希望同学们用自己的行动带动亲朋好友一起做好自身防护。 (以“身边的防疫故事”为题画一幅画,开学上交作品) 三年级:巧手迎新年 剪纸迎新春,花灯度元宵,请同学们进行剪纸、花灯制作等,注重环保意识,工艺精美。 (将作品展示照片发一张至班级群。) 四年级:我心目中的共产党 在家长的指导下,通过开展阅读、网络查询资料、电话访问等形式寻找党的足迹,用手中的纸笔“诉说”心目中的“中国共产党”。 (以“我心目中的中国共产党”为题制作手抄报,开学上交作品。) 五年级:我们的节日 创作一幅有关春节或元宵节的手抄报。(以“我们的节日”为题,制作一份手抄报,开学上交作品。) 六年级:迎新春,贺新年 用书法(软笔、硬笔)等形式,围绕讴歌家国情怀、赞美家乡等迎接新年的到来。(开学上交作品) 注:完成德育作业时还需填写德育作业表。 最后,xx小学全体教师祝所有大朋友和小朋友们,万事如意,阖家幸福! 小学作业布置方案设计篇三回顾20xx,我们有太多的感动和故事;展望20xx,我们有更多的梦想和期待!作为小学生,我们应该走在时代的前沿,向着梦想,我们不畏艰险。20xx,在这个必将有温度的寒假,让我们一起带着梦想扬帆起航! 为了让即将到来的寒假过得充实而有意义,师大南开附小德育处在此发布德育实践作业,期待同学们能够认真完成,收获成长与进步! 一起加油!争取小称号! 打卡时间安排: 第一周:xx月xx日—xx月xx日 第二周:xx月xx日—xx月xx日 第三周:xx月xx日—xx月xx日 我做“爱党小先锋” 少年强则国强,作为新时代的少年儿童,我们身上流动着红色基因,必须要传承红色精神,承担起民族复兴的大任。 任务要求 第一周任务:学唱红色歌曲 (xx月xx日—xx月xx日) 展示形式:录制1分钟左右音频或视频。 第二周任务:学讲红色故事 (xx月xx日—xx月xx日) 展示形式:声情并茂地为大家讲述一段红色故事,音频或视频。 第三周任务:观看红色影片 (xx月xx日—xx月xx日) 推荐影片:《建党伟业》、《百团大战》、《智取威虎山》、《邓稼先》 展示形式:中高年级200—300字观后感。 温馨提示: “爱国小先锋”成果及作品请按“班级+姓名+第周+传承小达人”命名邮件发送至。 我是“传承小达人” 春节是中华民族重要的节日。作为少先队员,我们有责任将春节文化传承并发扬光大。 任务要求 第一周任务 xx月xx日—xx月xx日 1、了解春节的由来传说 2、了解春节的传统文化习俗 展示形式:制作“了解春节知识,做文化传承小达人”主题手抄报,拍照上传。 第二周任务 xx月xx日—xx月xx日 1、与家人一起置办年货 2、“我为我家添年味儿”,如:写一幅或几幅对联,在过年之前贴在门口或是赠送给亲朋好友。 展示形式:照片 第三周任务 xx月xx日—xx月xx日 1、了解压岁钱的来历 2、巧用压岁钱 展示形式:不限 温馨提示: “传承小达人”成果及作品请按“班级+姓名+第()周+传承小达人”命名邮件发送至。 我做“父母小帮手” xxxxx在全国教育大会上强调:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。” 希望同学们在寒假里积极参加家中劳动,为父母出一份力,做父母的小帮手。 第一周任务(xx月xx日—xx月xx日) 1、坚持自己的事情自己做,每天帮父母完成1—2项家庭劳动内容。 (根据自身能力选择劳动内容,可以是整理房间、叠衣服、清扫卫生、倒垃圾、整理学习用品、帮父母洗菜刷碗、洗衣服等等。) 2、观看“工匠精神”相关视频,学习劳动模范精神。 第二周任务(xx月xx日—xx月xx日) 1、坚持自己的事情自己做,每天帮父母完成1—2项家庭劳动内容。 2、每天学习一个生活小妙招,使多彩生活变得更加美好。 第三周任务(xx月xx日—xx月xx日) 1、坚持自己的事情自己做,每天帮父母完成1—2项家庭劳动内容。 2、参与年前家里的大扫除。(扫地,拖地,清理杂物,合理摆放物品) 3、照顾家中老人,与老人说说心里话。 任务要求: 1、可自行设计个性劳动打卡记录表,并完成(内容可参照下图样例)。照片发至邮箱,纸质版开学后上交班主任。 2、作品征集:30秒劳动短视频,要求横屏录制,画面清晰。以“学校+班级+姓名+劳动短视频”为邮件主题发送至邮箱。 3、开学后,学校将组织开展劳动技能大赛,比赛内容包括系鞋带、叠衣服、包饺子等,请同学们在假期中锻炼劳动技能,做好比赛准备。 我做“志愿小榜样” 在假期中希望各位同学们积极加入志愿服务的队伍中来,每周可以选择一项或多项进行志愿服务,每周不少于2次。 内容建议 01捡拾社区内垃圾 02擦楼道扶手 03摆放乱停共享单车 04做社区垃圾分类小小指导员 05做疫情防控小小宣传员 任务要求 1、展示形式:照片或视频,按“班级+姓名+第()周+志愿小榜样”形式命名邮件发送至。 2、自愿完成志愿服务记录表,开学后上交班主任。 我做“节约小标兵” xxx对制止餐饮浪费做出重要指示,强调要切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。我们从小要知道“浪费可耻”的道理,争做勤俭节约的“小标兵”和“小喇叭”。 每日任务内容 1、做勤俭节约的“小标兵”。从自身做起,在寒假期间积极践行光盘行动。 2、做勤俭节约的“小喇叭”。在家中积极宣传勤俭节约的重要性,主动学习节约小常识、小技能,和家人、伙伴一起分享。 任务要求 展示形式:照片或视频,按“班级+姓名+第()周+节约小标兵”形式命名邮件,发送至,按周发送。 小学作业布置方案设计篇四1、读作文:读10篇优秀作文(写人、写事各五篇),读后抄写喜欢的段落和词语,写在摘录本上并加以背诵。请家长监督并签字。(摘录本自备,最好使用硬皮日记本抄写) 2、课外书至少两本(推荐书目附下面),每天摘抄25个好句子并加以背诵(写在摘录本上),请家长监督并签字。 3、作文两篇 (1)题目:妈妈夸我真 提示: [1]把题目补充完整,横线上可填聪明、能干、热心、懂事、有礼貌等; [2]通过一件事写出妈妈夸我的原因,把事情写清楚,写具体。 (2)题目:同学们,你们知道什么是异想天开吗?异想天开就是哪吒和我是好朋友,就是爸爸成了我的同学,就是我突然长出一对会飞的翅膀。 提示:今天我们也来异想天开,把生活中不可能的事情通过我们的幻想变成可能,并用笔把你想象的故事写下来。题目为《如果我》,不少于300字。 4、熟练背诵《小学生必背古诗70首》中的28首,开学后抽查70首古诗背诵。(没有该书的同学自行购买) 5、完成《寒假作业》。做到认真书写,开学评选优秀作业。 6、提前预习第六册语文书课后的生字词语表。 三(上)年级阅读推荐书目:《伊索寓言》、《宫泽贤治童话》、《列那狐的故事》、《天方夜谭》、《乌丢丢的奇遇》《灵性的王国》、《东周列国志故事》、《成语故事365》《小兵张嘎》《三寄小读者》、《肚皮上的塞子》、《爱的教育》、《我们的母亲叫中国》、《我要做个好孩子》、《130个科学游戏》、《一百个中国孩子的梦》、《豆豆兵去打仗》、《图书管理的狗熊》、《装在口袋里的爸爸》、《宝葫芦的秘密》、《柳林风声》、《乌丢丢的奇遇》、《时代广场的蟋蟀》。(有的书目可划掉了,选择其中2本阅读) 寒假学习计划推荐: 1、每天上午读10分钟作文,抄写喜欢的段落。 2、每天下午读课外书20分钟。 3、每天写两页寒假作业,上午、下午各一篇。 4、每两周一篇作文(其中两篇内容不限)。 最后,老师提醒你:开学要记得带全以下资料: 1、《成长记录册》(需填写完整)。 2、写话本,摘录本,寒假作业; 3、古诗背诵表格。 4、抄写词语本(低于83分者)。 小学作业布置方案设计篇五请每位家长夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。 家长和孩子一起开展“读春联,识汉字”活动,帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书,陪同孩子每天读书半小时,进行交流、探讨,积累、认识汉字。 二、综合作业 有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。 三、美术作业 画一张有关“欢度春节”的图画;寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联;每班提交5张图画评比)。 请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,进行交流、探讨,每人写两篇“经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题,进行好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯。 二、综合作业 有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。 三、美术作业 画一张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸,剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。 小学作业布置方案设计篇六1、寒假期间至少每周有一次陪孩子逛书店,并留下“看书心情”,请孩子担任“监督员”,以签字和拍照的形式做好登记。 2、做爸爸妈妈的小帮手,学会自己整理和打扫房间,做一次“小当家”,并留下“当家心情”,请爸爸妈妈担任“监督员”,以签字和拍照的形式做好登记。 3、新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。诵读这些春联,你会感到活中充满了幸福和希望。请同学们在假期中搜集3至5副春联,抄写在统一发放的“春联集锦”上,读一读,背一背,体会春联的对仗美、声律美,领略祖国语言的无穷奥妙,感受人们生活的幸福与美好! 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