实用小狐狸弗朗特读后感范文（13篇）

读后感可以帮助我们总结和提炼书籍中的重要观点和思想，有利于知识的巩固和记忆。以下是小编为大家整理的一些经典读后感范文，希望能对大家的文学素养有所提升。

读小狐狸弗朗特有感

“我们为我们的宝贝悲伤地哭泣，并且承诺，永远都不会忘记它，要把它的故事告诉所有孩子。”这时我已经深深地被《小狐狸弗朗特》中小老虎瓦西卡吸引，为这个淘气、可爱的小老虎的遭遇感到遗憾和悲伤。

小老虎瓦西卡栩栩如生的形象让我想起了我的一段亲身经历：我和妈妈买了两只小乌龟，一只叫欢欢，一只叫乐乐，希望它们为我带来欢乐。刚开始我和两只小龟亲密无间，一起嘻嘻哈哈玩耍，没事我就逗它们玩，十分开心。开学了，我渐渐忙碌起来，没时间精心照顾它们，只是麻木地为它们重复两个动作――喂食、换水。突然有一天下午，我正在姥姥家，妈妈突然打电话给我：“乐乐死了！”我不敢相信这个残酷的现实，当我奔回到家时，发现这是真的！欢欢正围着已经变了颜色的乐乐转圈，用自己的头去翻乐乐的壳，仿佛在呼唤着：“你为什么不醒过来呀！”看着欢欢憔悴的眼睛，我的眼泪在眼眶里打转。难过从此失去了一位动物朋友，内疚是我当初把它带回家，破坏了它们本来的自然生活环境。可是，一切都晚了……我只能含泪把两只曾经陪我的动物朋友送回了池塘。

人和动物的关系就像朋友一样友好、亲密，当它们离开我们时就像一位至亲的家人离去，那种感觉令人心痛。人和自然界的'生物本该和谐相处，都有属于自己的生活方式和习惯，我们不应该为了自己而改变动物们的天性，使它们失去自己的生活，受到伤害，甚至失去自由和生命。有时候我们自认为的爱其实已经伤害了它们，爱它们，现在就请放开我们束缚的手，让它们在属于自己的世界快乐生活！

读小狐狸弗朗特的心得体会

我最近读完了一本名叫《小狐狸弗朗特》的小说，这是一本适合中小学生阅读的书籍。本书是由安东尼·布朗创作的，讲述了小狐狸弗朗特的故事。在阅读过程中，我深受启发和感动。今天我想分享一下我的心得和体会。

第一段，简述故事背景。《小狐狸弗朗特》的故事背景是一个美丽的森林，小狐狸弗朗特出生在一个幸福的家庭中。故事情节中出现了许多人性和动物性的对比，其中最为突出的就是小狐狸的勇气和聪明才智。弗朗特在面对森林中的各种危险时不退缩，而是不断寻找出路，最终度过了许多难关。同时，小狐狸的智慧也是他成功的关键。

第二段，弗朗特勇于迎接挑战。弗朗特虽然是一只小狐狸，但他却非常勇敢。他不畏惧森林中的挑战，而是努力寻找方法克服它们。例如，在面对大雪时，弗朗特不惧寒冷，勇敢地闯过了雪堆。在面对猎人时，弗朗特也积极思考，想办法不被猎手发现踪迹，从而成功逃脱。弗朗特的勇气和智慧值得我们学习。

第三段，表达情感。读《小狐狸弗朗特》的感受是非常强烈的。在这个故事中，弗朗特已经成为很多人的精神偶像。这个小狐狸向我们传达出了勇气、聪明和乐观的信息。在我们生活中，我们也会面临各种危险和困境，但是只要有弗朗特那样的勇气和智慧，我们就一定能够克服困难，赢得胜利。因此，我们应该像弗朗特一样，要有勇气和信心。

第四段，故事中存在的问题和思考。阅读《小狐狸弗朗特》之后，我想到了一些问题。例如，我们应该怎样克服困难，怎样才能在面对困难时不退缩？这个问题的答案是勇气和智慧。当我们面对困难和危险时，只要我们勇敢地去面对，积极思考，就一定能够找到克服困难的方法。这个问题也告诉我们，在面对困难时，我们不能退缩，需要勇气地面对它。

第五段，总结。《小狐狸弗朗特》是一本非常好的书。这个故事告诉我们，面对挑战和困难时，我们需要勇气和智慧。弗朗特的冒险经历向我们传达出了坚韧不拔、勇敢向前、寻求出路的信息。这个故事让我明白了成功的真正含义，即在困难和挫折中发挥力量，最终取得成功。因此，在今后的生活中，我会用弗朗特勇敢之心启发我前行，向困难挑战。

读小狐狸弗朗特有感

在这个假期里，老师让我们读了一本有趣的书——《小狐狸弗朗特》。这是一本最值得去阅读的最有意义的书，我能从书中获得乐趣，同时也懂得了许许多多的道理。

这本书讲了姐妹四个养了几只奇奇怪怪的动物，第一只来到她们家的是一头灰色的小毛驴，它懂人性，不乱踢人，还与人亲密的接触，姐妹四个都很喜欢。第二只动物是森林中的大王——老虎，它刚到家中时还是头幼虎，姐妹们给它取名叫瓦西卡。它与人是那样的'和谐，没有一点野性。可是最后却永远地离开了她们。第三只小动物是一只名叫弗朗特小狐狸，也就是这册书的主人公，它活泼，可爱，很讨人喜欢。

姐妹四个精心照顾它们，从不虐待它们，可以看出她们热爱小动物的情感。她们年纪并不大，就自己上集市买东西，从不依靠大人。她们自己攒钱买自己想要的东西，这种独立的生活方式值得我们学习。

这本书中令我印象最深刻的是小老虎瓦西卡死后姐妹几个伤心的情景，我从中感受到了她们从不把动物当野兽看待，而是当成自己的知心朋友来对待。这种不歧视小动物的精神最可贵。

当我合上书的最后一页，脑海里立刻浮现出故事中的情节来，有一句诺言一直徘徊在我的耳际：“我们永远不会忘记它”。这是姐妹们对死去的老虎瓦西卡许下的诺言，这句诺言也许毛驴伊什卡和米尔卡听到了，小狐狸弗朗特和丽扎也听到了。因为这句诺言同时也是对它们，对所有的小动物们许下的。我们一定要爱护小动物，保护小动物，现在从我做起！

小狐狸弗朗特读后感

在这世界上最狡猾的动物非狐狸莫属。

人们都说狐狸十分狡猾，这也是对的，但是这个世界上还有一个人可以与狐狸相提并论的人，这个人就是我的小表弟，我就叫他“小狐狸”。

小狐狸的狡猾数不胜数，那我就随便举一个例子。有一次我和表弟打卡，我每次都把他的卡打转了，可他就会耍赖，看到自己输的不行了，最后终于忍不住了，当我把卡刚放下再准备较量时，表弟眼疾手快一下子把我的卡和他的卡一起拿起就跑，边跑边大笑，惹得我十分恼火，但是又看在他是小孩的份上没有和他计较。

这还不算什么，最让我生气的是那一回“栽赃陷害”。

那天放学，我带着足球大喊：“踢足球去喽!”表弟一听到如此好事，立马也抱着一颗足球跟在我后面紧追不舍，刚好前面有一个小坡，我快马加鞭跑下小坡，在后面的表弟想超过我就加速了，没想到下坡把握不住，一不小心摔了个狗爬，把小表弟的头上擦了一下，这个爱哭的小表弟马上泪雨滂沱，哭声震天，三姨听到“报警声”，急急忙忙从院子里跑出来，看着哭得伤伤心心的儿子问：“是谁打你来了?”表弟哭哭啼啼伤伤心心地说：“是乐乐来蓝。”当他说出这句话时，我真是哭笑不得，有口难辩，只好一个人坐在巷子外的石头上生闷气，这个表弟也是，不仅大大的狡猾，还会嫁祸于人。

这就是三姨家的“小狐狸”——表弟，一个像狐狸一样狡猾的小淘气，尽管这样，我还是很喜欢他。

读小狐狸弗朗特有感

有一天，小老虎生病了，动物和谐相处。它想：“我那样无礼地对待小伙伴们，它们一定很恨我。一定不会来看我的。”小老虎叹了口气，心里难过极了。

忽然，门钤响了，小老虎没精打彩地去开门，它特别惊讶：

小鸟、小狐狸、小猫、小狗、小羊、小猪……等等都来了，动物和谐相处。小鸟们拿着鲜花；小狐狸们拿着食物，已经馋得直流口水了。小猫、小狗、小羊、小猪……等等还拿着各式各样的'礼物哩！小老虎别提有多高兴啦。小狐狸们忍不住偷偷地把食物吃了几口。然后大家对小老虎说：“以后我们和谐相处，好吗？”小老虎高兴地说：“好的。”

以后，小老虎的家里每天都热闹非凡。

小狐狸弗朗特读后感

一天猴子老师严肃地说：“后天，就是我们的期末考试了请同学们在家里好好去复习，让自己有一个好成绩!”话音刚落小猫、小狗、小狐狸、小熊……等“人”开始了抱怨“哦，天啊，我不要!!”“老天爷啊，不带你怎么玩的吧!”“哦no!!!”就连班长都开始抱怨了猴子老师见状马上说道：“考试考的`好的有奖哦!差等生呢，有进步的话也有奖品所以大家要奖品呢还是要惩罚呢?”大家见状马上异口同声的说道“我要奖品!”猴子老师在黑板上写到：今天的作业是复习作文、背书，摘抄好词好句各10个。

开始考试了，小狐狸应为懒惰不学习所以到了考场一个字也学不出勉勉强强的写了几个字结果包了个大大的红鸭蛋。其他人都拿了100啊99啊98啊都拿到了奖品都很高兴但是小狐狸想：咳，要是回家有好好复习就不会这样了，爸爸妈妈的打骂可不是开玩笑的想到这他偷偷的拿出自己的红笔，躲在一个角落写了10，10跟0合起来就是100小狐狸太狡猾了!但是回家之后他把考卷给爸爸妈妈看妈妈说：“奇怪这张考卷怎么多错怎么会100呢?”小狐狸一吓出了冷汗爸爸凑过来说：“说!小狐狸你是不是骗我们了!”“没……没……有啊。”“恩?没骗我们?”狐狸爸爸拿出电话打给了猴子老师询问是不是这样结果猴子老师说只考了0分于是爸爸妈妈开始妈小狐狸怎么可以骗人。打更是少不了应为他骗人了。

从那以后小狐狸不在骗人还好好学习考了真正的100于是长大后为狮子国王出谋划策打败敌军成了狮子国王的大臣。有一天他老了，他告诉他的子孙要好好学习为王国效命。至今他的子孙还在为国家效命呢!

读小狐狸弗朗特的心得体会

小狐狸弗朗特，是法国作家安托万·德·圣-修伯里维尔创作的一部童话故事。故事中，小狐狸弗朗特居住在森林的深处，经常与他的好朋友小鹿、小鸟等动物一起生活在自然环境中。尽管小狐狸被生活所迫，但他始终保持着乐观向上的心态，通过自己的勇气、智慧及善良的品质在困难中取得了成功，深受孩子们的喜爱。读完这个故事，我深受启发，有了许多体会。

第二段：学习勇气和坚韧。

故事中，小狐狸弗朗特在面对自然环境和其他动物的困难时，始终保持着勇气和坚韧的精神。例如，他要跨过一条宽阔的河流，他没有放弃，而是想尽办法寻找过河的方法，最终他通过细心观察、勇气面对成功过河。这样的例子并不孤单，每一个困难他总是尝试不同的方法，在困境中保持良好的心态和进取心，最终取得了成功。这里启示我们，在生活中要学习小狐狸弗朗特的勇气和坚韧，不要轻易放弃，我们必须积极寻找适合自己的方法来解决问题。

第三段：学习善待动物和自然。

小狐狸弗朗特对自己的生活和身边的动物和植物都非常关心和呵护，他尊重自然的规律，善待自然和身边的生物，再也不像其他动物一样伤害小鸟和小动物。这告诉我们，我们必须保护我们的自然环境和生物，注意环保，尊重动物和植物，使我们的世界更加美好。我们应该珍爱有限的自然资源，爱护我们的家园，弘扬人与自然和谐共处的价值观念。

第四段：学习团结和友爱。

故事告诉我们，处于任何困境，都不是孤独的，任何困难总有一种解决方式。我们需要相互依靠、相互帮助、团结友爱。小狐狸弗朗特总是同他的朋友们互相关心、互相帮助，并充分发挥了团队的力量，通过每个人都献出自己的力量完成了每次使命。这告诉我们，当我们需要帮助时，不要害怕寻求帮助，也要乐于帮助他人，共同实现目标。

第五段：总结。

读完小狐狸弗朗特，我意识到要坚持乐观和自信，面对任何困难满怀勇气和坚强，不要轻易放弃，并且珍爱生命，保护自然资源。坚信团结友爱的力量，共同实现目标。故事集体传达了多种精神价值，读完这个故事我觉得自己更加有勇气去追求心中的梦想，为自己和社会做出更多有意义的贡献。

乖狐狸读后感

今天我又读了杨红樱阿姨的童话叫《乖狐狸》，也是一本好看的书。

春暖花开的时候，乖狐狸离开了它的`爸爸妈妈，独自出去生活的经历。

乖狐狸还碰到了好多有趣和危险的时情，但是它都能自己解决，它很聪明，也很勇敢。读了这本书以后，我也要向乖狐狸学习，做个勇敢、聪明的小学生！

弗朗兹故事读后感

寒假里，我认识了一位新朋友。他长着一头金黄色的头发卷儿，天蓝色的眼睛，樱桃似的小嘴，还有玫瑰红的双颊。他就是弗朗兹，是《弗朗兹的故事》中的主人公，一个可爱的奥地利小男孩。

虽然弗朗兹遇到了各种各样的麻烦，但是他善良、乐观，再加上朋友的帮助，问题一个个都迎刃而解，我真为弗朗兹感到高兴。

在现实生活中，我也遇到过许多和弗朗兹类似的烦恼。比如，我的后面坐着一个叫孙德华的同学上课经常违反纪律，影响大家学习，还常常无缘无故打我们，老师教育也无济于事，让我们苦不堪言。怎样才能让孙德华改掉缺点呢？我们冥思苦想，终于想到了一个好主意。

新年到了，我和同学们一起为孙德华做了一张精美的贺卡。贺卡上面画着一群同学手拉手在碧绿的草地上欢快地游戏，我们又在贺卡里面写上：“友谊是人生最大的快乐，让我们大家做永远的好朋友吧！”我们把贺卡悄悄放进孙德华的书包里。看着我们精心制作的贺卡，孙德华很感动，从此改掉了自己身上的小毛病，成为大家的好朋友。

所有的孩子在成长的过程中都不会一帆风顺，都会遇到这样或者那样的烦恼，只要我们向弗朗兹一样善良、乐观，烦心事就会消失，我们也就一天天长大了。

《狐狸冤案》读后感

一个帮助我们不断进步的“人”，也是我们的朋友，它的名字叫书。常听听人说：“书中自有黄金屋”我喜欢看书，睡前看书，做完作业也要看书，甚至连坐在马桶上有时都会拿起一本书看。只要一拿起一本书，我总想一口气看完，没有看完我心里会很不舒服。

读了杨红樱的很多书，最喜欢她写的神犬探长之巜狐狸冤案》这本书，深深地佩服里面的`正主人公和副主人公——智勇双全神犬探长和他的助手青蛙博士。以前，我总觉得侦察非常简单，但是，我读了这本书后才知道侦察是需要细心推理和完美的计算，才可以得到最后的结果。

还知道神犬探长和青蛙博士在侦察中有许多疑问，它们善于观察、思考、不放过任何案情细节，每个案件它们都会迎刃而解。比如：狐狸阿布是自杀？还是他杀？是谁放火烧的翡翠森林？是谁把狂犬病带到这个美丽的村庄……但是，他们还是用了自己的智慧和独特的方法去破获一桩桩谜案。

读了这本书，让我学到了很多东西。第一，做事情不能半途而废，遇到困难要勇往直前；第二做事情要细心，认真，善于观察；第三，做事情要多动脑筋去思考。看看以前的我，平时一遇到困难就马上放弃，学习中一遇到难题没有思考就去问老师和家长，从今以后我下定决心可得好好改改了！为让自己变得更优秀而努力进取。

狐狸和豹读后感

今天，我读了一篇使我感触很深的文章，名叫《狐狸和豹》。

在这篇故事中，我知道了：内在的美才是真正的美，看一个人的价值，不能只看他的外表，更主要的是看他的心灵，心灵美才是真正美的人，人格的美，心灵的美，这才是真正的永恒的无价的美，一个人要想获得这种内在的美，必须得经过艰苦的学习并经历无数次困难。

今天，我读了《狐狸和豹》，这则寓言讲了一件豹和狐狸比美的故事。豹总是夸耀自己身上的花纹美丽，而狐狸说："你的美是身上的斑纹，而我美丽的斑纹是在心灵。’’这则寓言告诉我们心灵智慧的美胜过外表的美丽。

我作为一名小学生，现在首先要好好学习，天天向上。同时认真听从老师的教导，提高自己的道德修养做到心灵美。我们不应该追求名牌服装 ,高档的文具，因为这些东西不能表示你道德多高尚。我们班梁爽每天第一个到校，主动打扫卫生做值日。有时她的衣服脏了，鞋子上沾满了土，脸上变成了小花脸。可我们还觉得她很美丽。因为她的心灵是美的。我也常让爸爸早点送我去学校做值日。当我们做完值日后彼此看到灿烂的笑容，心里都非常高兴！

我要做那只小狐狸。狸和豹争辩谁更漂亮。豹得意地让狐狸看它皮上的一个个美丽的花纹和斑点。但狐狸却对它的皮毛不削一顾。

今天我读了一篇文章，文章的名字是《狐狸和豹》。这篇文章讲的是：狐狸和豹争辩谁更漂亮。豹得意的让狐狸看装饰在它皮毛上的一个个美丽的'花纹和斑点。狐狸不屑一顾的说：“我要比你漂亮得多，我的漂亮不在外表上而在脑子里，聪明的人才更美丽。”

这篇文章主要表达的意义是：内在的美才是真正的美。读了这篇文章以后，我懂得了看待一个人的价值，不能只看他的外表，更主要的是看他内在的品质。

对于那些没有理想，没有勇气，没有才学的人来说，即使是男人衣冠楚楚，女人花枝招展，也是一文不值，如同朽木。

人格的美，心灵的美，才是真正的，永恒的，无价的美。要想具有这种内在的美，就要经过艰苦的学习和自身的磨砺。

内在的美才是真正的美。不管你的外表有多美，只要你内心黑得像炭一样，你还是一个丑陋的人，因为你的外表遮不住你的丑陋。一个人的价值不能只看他的外表，更重要的是要看他的内在的气质，要想具有这样的内在美，就能经过艰苦的学习和自我身心的磨砺。(.)

今天，我读了《狐狸和豹》这个故事。有一天，狐狸和豹争辩谁美丽。豹得意地让狐狸看它装饰在它皮上的一个个美丽的花纹和斑点。狐狸不屑一顾地说：“我要比你漂亮得多，我的漂亮不在外表上在脑子里。聪明的人才会更美丽。

人格的美，心灵的美，这才是真正的永恒的无价的美。要想具有这种内在的美，就要经过艰苦的学习和自我身心的磨砺。

今天上午我读了一篇《狐狸和豹》的故事。故事的内容是这次狐狸和豹两个又为吹嘘各自的美貌而争吵起来。听着豹不断地夸他身上五颜六色的斑纹。狐狸轻率地说：“我要比你美得多……我觉得狐狸说的很对，因为智慧永不衰。内在的美含蓄，持久而深刻。这相比，外表美显得浅薄多了。想一想，有一次，我看见了脸上全是麻子的人，他们都说她长得丑，我去看她，原来那个人是我们认识的，他们的头脑很聪明。我觉得这篇故事里的狐狸说得对。

狼和狐狸读后感

今天晚上，我读了一篇有趣的寓言故事，题目叫。这个故事主要讲的狼和狐狸是最好的朋友。平时，他俩捉到一只小鸡，狐狸出于礼节，把小鸡让给狼吃；狼为了面子，把小鸡让给狐狸。可是到了关键的时候，来了一头雄狮，狼连忙把小鸡送给狮子吃；而狐狸不但把小鸡送给狮子吃，还把自己的好朋友狼也送给狮子吃。

读了这个故事，我觉得狼和狐狸并不是什么真正的朋友，它们都很狡猾、虚伪。平时，它们捉到可口的食物，出于虚假的“礼节”和“面子”互相谦让。可是到了关键的时候，威胁到自身的安全和利益时，就原形毕露了。狼为了讨好狮子，连忙把食物送给狮子吃；而狐狸更狡猾，不但把食物送给狮子，还把自己的好朋友狼也“送”给狮子吃。

真正的朋友是要互相关心，互相爱护，互相帮助，不讲条件的。当朋友有困难时，主动伸出双手去帮助，一心为朋友着想，这才是真正的友情。我和同班的龚怡诺就是这样真正的朋友。我们一起上学，一起回家，形影不离。生活中我们互相关心，互相帮助，无论我们谁遇到什么困难，对方都会给予真诚的帮助。

愿我们在生活中拥有真正的友谊，做患难朋友，而不要学寓言故事中的狐狸和狼。

老师的话

姜逸嘉小朋友不仅爱读故事，而且还能读懂文章中的人物关系，从中受到启发和教育，明白人生的道理，确实是很值得欣慰的事情。

（指导教师：陈晓云）

乖狐狸读后感

一天早上，天气晴朗，阳光跳进了我的窗户，我早早起床，把杨红缨的童话故事拿起来看。

我看的题目是《雪兔和红橘灯笼》。这个故事主要讲了寒冷的冬天乖狐狸堆了一只雪兔陪着他，他再也不孤单了。我比较喜欢书中的.乖狐狸，他心灵手巧，把和白兔梅内一起吃的橘子剩下的皮做成了红橘灯笼，他还堆了一只雪兔。

乖狐狸因为有雪兔和红橘灯笼的陪伴，就不再孤单，这让我感受到朋友的重要性。我们每个人都需要朋友，有朋友的陪伴才不孤单。

合上书，我的心已经飞到了乖狐狸身边。