日期:2022-10-14 15:35:12来源:说说网人气:我来评论
四载成地理,七政齐天文·卢童《感古四首》 王维〔唐代〕 这首诗来自七年级第一册的第三个单元,描述了春天的到来。随着春天的到来,气温升高,一切都恢复了,春莺和燕子活动。这些迹象告诉我们,季节已经演变到春天。 悲伤从黄昏开始,兴是清秋的头发。见村人,平沙渡头休息。 两岸青山相对出来,孤帆一片日边来唐。李白《望天门山》 西湖晴雨皆宜,如此迷人,但客人并没有完全欣赏。如果你想感受到人间天堂的神奇之美,你应该喝酒,欣赏西湖守护神水仙王。 微风轻轻拂过湖水,感觉波光粼粼。是深秋,红花叶枯萎,香味淡淡。水光山色贴近人,唉!我说不出这无比美好。 你看不到走在马川雪海边,平沙莽黄入天,轮台九月风夜咆哮,一川碎石大如斗,随风漫步——唐·岑参《走马川行送封大夫出师西征》 万物兴衰都是自然的——地球公转 古诗词与地理有关 枯滕老树昏鸦,小桥流水,古道西风瘦马-元·《天净沙》马致远·秋思》 七八星天外,两三点雨山前宋•西江月辛弃疾 莫问桑田事,但看桑落洲。几个新住所,前河流-地壳变化 的梅雨天气. 这首歌来自七年级第一册的第三单元。歌曲中的枯滕老树和小桥流水是对西部干燥景观和江南潮湿地区景观的对比写照。岱宗夫怎么样?齐鲁青走了-唐·杜甫杜甫《望岳》 山重水无路可疑,柳暗花明又一村-宋·陆游《游山西村》 这首诗出自七年级第二册《课外古诗背诵》,描述了江淮地区的梅雨天气。降雨类型为:锋面雨,由准静止锋形成。 你是伊犁河谷 江流天地外,山色无中唐。王维的《汉江临泛》 秋夜明月清辉,湖面清澈,湖面平静无风,如铁磨铜镜。 峨眉山月半轮秋影入平羌江水流。夜发清溪向山峡,思君不见下渝-唐•李白的《峨眉山月歌》 赤道地区适用于坐地日行八万里,巡天遥看一千河. 这组诗来自初中语文第三册第六单元和高中语文第三册第二单元。它们都反映了农业生产的区域性。 日行八万里,巡天遥望一千河。-地球自转 羌笛何必怨杨柳,春风不度玉门关——季风区与非季风的分界线在这里附近 骑着红尘妃子笑,没人知道荔枝来了唐·杜牧《过华清宫》 几棵早莺争暖树,新燕啄春泥——唐•《钱塘湖春游》白居易 明月松间照,清泉石上流。 风回云,雨初晴,湖边温暖复明。-唐代:白居易《南湖早春》 即使相距五六千公里 天边树若荠,江滨洲如月。何当载酒,共醉重阳节? 、羌笛何必怨杨柳,春风不渡玉门关中的春风是指夏风. 蜀道难,上青天难;尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟-唐·李白的《蜀道难》 云来山更好,云去山如画,山因云晦明,云共山高下-元。张养浩的《双调雁儿落得胜令》 波浪的侵蚀作用 会当凌绝顶,一览众山小唐•杜甫杜甫《望岳》 黄河远离白云,一座孤城万人山。-自然条件恶劣,人口稀少 余霞散成绮,澄江静如练-(南朝)齐。谢眺《晚登三山还望京邑》 这首诗来自七年级第二册的课外古诗背诵。诗中的平羌是青农江,位于峨眉山东北;清溪是峨眉山附近的清溪驿;渝州是指重庆。会当凌,一览众山小唐•杜甫杜甫《望岳》 突然一夜春风来了,千树万树梨花盛开——唐·岑参《白雪歌送武判官归京》 四月芳香,山寺桃花盛开。-垂直地带 花中不偏爱菊花,这花开得更无花。-季节性 二、总结和解释与地理知识相关的古诗词(一)古诗词的地理特征 天空苍野茫茫,风吹草低见牛羊。-草原景象 随意春芳歇,王孙可留。 我也想给你带来降雨 这首诗来自八年级第一册第五单元,说明泰山是齐鲁地区最高的山。造化钟神秀,阴阳割昏晓-唐·杜甫杜甫《望岳》 黄河的水从天而降,奔向大海,再也回不去了。-水循环 问问湖边的春天,又回来了三年。东风吹过我的湖船,柳树丝丝面。-宋代:张孝祥的《西江月》·湖边春色问讯 这首诗来自九年级第二册的课外古诗背诵。这首诗描述了满月。满月是农历十五、六月的月相月亮位于太阳以东180°,日落月出,日出月落,月亮整夜可见,形状像玉盘。 一、总结和解释与地理感性知识相关的古诗词(一)古诗词地名 春风摇曳,风景宜人。我将告别我过去最喜欢的湖亭。微风中,亭边的柳条和藤蔓轻盈地展开,仿佛伸出无数深情的手臂,牵扯着我的裙子,不让我离开。 突然,风卷地而来,吹散了满天的乌云,而西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。 四环宣地理,荡漾浮天盖·刘禹锡《韩十八侍御见岳阳楼窦直诗》…自述故足成六十二韵。 这首诗来自八年级第二册。这首诗描述了中国北方冬季早期的气候状况,反映了温带大陆性气候的气候特征。 孤帆远景碧空尽,长江天际流是指长江中游. 橘子淮南是橘子,淮北是橘子淮南子 沙漠沙如雪,燕山月如钩。-沙漠景观 八月秋高风怒号,卷我屋三重茅。-冬风的影响 这个词来自高中语文第三册第二单元。它描述的是下蛾眉月(残月)。下蛾眉月是农历二十五、六月的月相。此时,月亮位于太阳以西约45岁°,在黎明前2-3小时内,日出前出现在东南低空,形状像C字形。从小风残月知道,早上看到残月,即下蛾眉月。 这首诗来自八年级第一册的第六单元。它描述了塔里木盆地沙漠的漫长风景。山川无路可疑,另一个村庄——宋·陆游《游山西村》 这首诗来自高中语文第五册第五单元。这首诗中的天是指巴颜喀拉山,海是指渤海。 爱湖东行不足,绿杨阴白沙堤 沙漠孤烟直,长河落日圆唐·王维的《使至塞上》 春雨随风潜入夜,润物风潜入夜,润物细无声. 不卖樵,千里不卖。-交通条件对商业的影响 窗户里有西岭千秋雪,门泊东吴万里船。-在当时的条件下,东吴的船是如何到达岷江上游的? 湍急的瀑布从山上落下,看起来像是从遥远的天空降临。 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊是对过去河套平原的描述. 这首诗来自八年级第一册的第六单元。它反映了中国南方的低山丘陵地形。花间有一壶酒,没有相亲。举杯邀请明月,影成三人唐·李白《月下独饮》 骑着红尘妃子笑,没人知道荔枝来了。-地域性 列宿炳天文,负海横地理。-来自南北·谢谢灵运《会吟行》 八月湖水平望洞庭湖送张丞相,涵虚混太清。蒸云梦泽,波撼岳阳城。 落花不是无情的,化作春泥更能保护花朵。-生态系统中的物质循环 清明节雨,路上行人欲断魂。-准静止锋的影响 最喜欢湖东的美景让人流连忘返,杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。 君问归期未到期,巴山夜雨升秋池。-盆地夜间气流上升,容易下雨 想买沧海,一杯春露冷如冰。-地壳变化 望着洞庭山水翠绿,银盘里有一只青螺——洞庭湖景观 四月芳香,山寺桃花盛开生动地反映了垂直地带. 地理诗: 欲济无舟,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 乌云散去,风雨初停,天气刚刚晴朗,阳光照射在湖面上形成倒影,有一种温暖明亮的感觉。 太山雄地理,巨沟云庄。·《登历古城员孙新亭》李勇 山重水无路可疑,柳暗花明又一村—宋。山西村陆游 北风卷地白草折叠,胡天八月飞雪。-温带大陆性气候 卷地风来来往往,望湖楼下水如天。-宋代:苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》 万丈红泉落,一路半紫。-唐代:张九龄《湖口望庐山瀑布泉》 山居秋暝 橘子淮南是橘子,淮北是橘子。-地域性 黄梅时节家家雨,青草池处处青蛙这首诗描述了中国春未夏初 溪云起日沉阁,山雨欲来风满楼。-迎风坡容易形成降水 青莲出水,碧莲玉笋世界是桂林山水的描述. 这首诗出自八年级第二册《课外古诗背诵》。诗中的阳关指甘肃敦煌西南。 这首诗来自八年级第一册第五单元。它揭示了泰山的高地形。沙漠孤烟直,长河落日圆唐·王维的《使至塞上》 也就是说,从巴峡穿过巫峡,向洛阳下襄阳——杜甫怎么能从长江三峡逆流而上到襄阳再到洛阳? 形容横断山气候与植被垂直的一山有四季,十里不同天。 落红不是无情的,变成春泥更护花反映了生态系统的物质循环. 黄梅时节家家雨,青草池处处青蛙宋·赵师秀《有约》 好在春风湖上亭,柳条藤系离情。-唐代:荣昱《移家别湖上亭》 这首诗来自七年级第一册的第三个单元。它描述了天气的变化:刚才天空仍然少,月亮稀少,天空中有七八颗星星,但在山上下雨了。(3)古诗中的地理景观 空山新雨过后,天气晚来秋。 小风催我挂帆行,绿升春芜岸欲平。-清:查慎行《小过鸳鸯湖》 地理背景:虽然大西洋离中亚很远,但西风很强,欧洲中部地形很低。再加上地中海和黑海水蒸气的补充,西风最终在天山脚下的伊犁谷形成了地形雨。 南枝暖北枝寒,一种春风有两种。-不同坡度对植被的影响 多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋。今宵酒醒在哪里?杨柳岸小风残月-宋·柳永《雨林铃》 离开原草,一岁一枯。-生物循环 春天乘船在河上行驶,两岸绿草似乎与整个堤岸相平。 这意味着你不会,一杯当水仙王。-宋代:苏轼《饮湖初晴后雨二首》·其一》 湖风浩瀚。秋已暮,红稀香少。水光山色与人亲,说不尽,无穷好。-宋代:李清照《怨王孙》·湖上风来波浩渺。 湖光秋月相和,潭面无风镜未磨。-唐朝:刘禹锡《望洞庭》 这首诗来自八年级第一册第五单元。它描绘了中国泰山自然旅游景点。劝君多喝一杯酒,西出阳关无故人唐•王维《送元二使安西》 (二)古诗词地理演变 会当凌绝顶,一览众山小唐杜甫《望岳》 你看不到黄河的水从天而降,奔向大海,再也回不来了——唐•李白的《将进酒》 这首诗来自高中语文第五册第五单元。它说明了四川盆地地貌,自古以来就被封闭了。 北风卷地白草折叠,胡天八月飞雪-唐·岑参《白雪歌送武判官归京》 问渠哪里得这么清,为有源活水而来。-通过水循环,水资源可以不断更新 问候湖中的春水,岸上的春花,森林里的春鸟。你太漂亮了。这次到来已经三年了。东风吹得很顺利。我开船穿过湖面,柳树拂过我的脸,仿佛欢迎我的到来。 (四)古诗词地理分布 向阳石榴红如火,背阴李子酸透心。-光照对植物的影响 一水护田将绿绕,两山排将青来宋.王安石《书湖阴先生壁》 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺——月相变化 百川东到海,何日复西归?-水循环 这首诗来自八年级第六册。它反映了冷锋过境时先刮风后降水(雪)的天气变化特征。 横看成岭侧成峰,远近高低不同。-宋.苏轼《题西林壁》 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。-落差大,水流急,水能丰富 这是我高中地理老师讲的情诗。 我是大西洋水汽 孟浩然《秋登万山寄张五》北山白云中,隐者自快。相望着,心随雁飞灭。 标签:关于 地理 诗 高中 想想 天 有幸 不幸 |
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