高中语文分析句子含义答题技巧（高中语文怎么分析句子表达效果）

高中语文分析句子含义答题技巧【一】

1 . ①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。

2 . ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。

3 . 三。衔接句中如果有代词，代词必须紧跟在它所指代的对象的后面。③他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。④他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。

4 . He is proud to have passed the national college entrance examination(不定式短语

5 . 常见的修辞手法有：比喻拟人夸张排比设问反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是：

6 . ④仅就商业运营来说，这种模式在一些地方也并不成功

7 . 基本句型四

8 . ④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。

9 . 初三语文综合知识重点难点：句子衔接

10 . ③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹

高中语文分析句子含义答题技巧【二】

1 . D。既不购置污水处理设备，也不传达上级批示以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。

2 . [答案解析]做题首先要把握基本内容。不难看出，这是一段议论性的文字，中心句是②句。再初步分层归类。统观这几句，除①②⑤外，③⑥两句也明显不适于作首句，因为分析问题总要有问题在先才行。这样，经过简单的定性与归类后，选项便只剩下BD两项了。然后连缀排列顺序。根据②句中代词“此”和转折连词“却”，可以断定②必接于④后，即顺序为④②；根据①和⑤两句中的关联词“则”，可断定这两句的顺序应是①⑤，并且应当在②后对②中的“不同景观”进行解说，然后③句过渡，⑥句指明原因。最后检查调整并确定。D项符合提出问题（④②）——列举现象（①⑤）——指明原因（③⑥）这一思路，因此，D项正确。

3 . To swim in the river is agreat pleasure(不定式

4 . Smoking does harm to the health(动名词

5 . 一些语句排序题的首句不好判断，即使从它的选项中可以知道只有这两句中的一句是首句，但是你在那里琢磨半天，盯着这两句看了一遍又一遍，还是看不出来哪句是首句，这可怎么办？

6 . 正当平缓似锦缎的黄河得意时，她突然从宽阔的水面，跌入百尺宽的峡谷。①发出的声响如虎啸震川；②浊流的奔涌如腾飞的巨龙；③悬垂的水流入张挂的天幕；④激起的水珠如四溅的钢花，使每一位风尘仆仆走进他的游客都受到了强烈的震撼。

7 . ┃ I │told │him │that the bus was late┃

8 . ┠───────┼───────┼───────────────┨

9 . 下列句子排列顺序最恰当的一项是

10 . 不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

高中语文分析句子含义答题技巧【三】

1 . (六宾语补足语：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词(如make等+宾语+宾补。宾补可由名词形容词副词不定式分词介词短语和从句充当。例如：

2 . His hobby(爱好is playing football(动名词

3 . ⑴句子不完整，缺少成分(如，缺主语，或缺谓语，或缺宾语→添加缺少的成分

4 . 连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后，。我知道，这是不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。

5 . C从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来。

6 . ⑥月光如橙色而淡泊的液体，山川景物浸在月色里，天国般的宁和。独处月下，平和而安宁的心灵，在接受月光睿智的审视，人生一瞬，人生是美好的，人的心灵也应该是美好的，我们的所作所为应无愧于这美好的世界，无愧于这美好的月光；美好的心灵才能照进美好的月光，心灵美好的人，才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。

7 . Let the fresh air in(副词

8 . C在夕阳照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岩。

9 . His rapid progress in English made us surprised(代词

10 . ①远处看,山顶上明显地有座宝塔,可是,走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。

高中语文分析句子含义答题技巧【四】

1 . 不信？看下面这道年国考真题，见证奇迹的时刻到了！千万别眨眼啊！

2 . 我们的井干枯了。 他的脸红了。

3 . ④我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。

4 . A③①②⑤④⑥

5 . 我想喝杯茶。 他承认犯了错误。

6 . 简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning

7 . The rich should help the poor(名词化的形容词

8 . [正确答案]D

9 . A妈妈找了好久，最后才发现他。B但后来还是让妈妈给找到了。C使妈妈找了好久，终于把他找到了。D但妈妈毕竟发现了他。这是一个秋季的薄阴的天气。（）；岩面与草丛都从湿润中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外地响了。A厚厚的云在我们顶上罩着。B层层的云在我们顶上浮着C薄薄的云在我们顶上压着D微微的云在我们顶上流着

10 . 四，要注意对举原则在语句衔接中的作用及在补写句子中的作用。

高中语文分析句子含义答题技巧【五】

1 . ┃ He │said │"Good morning" ┃

2 . 基本句型三：ＳＶＯ （主＋谓＋宾）

3 . ⑤大数据是一种在获取存储管理分析方面规模大大超出传统数据库软件工具能力范围的数据集合

4 . 小明爬到床底下，偷偷躲了起来，______从床下拽了出来，送到幼儿园去了。

5 . ┃ I │saw │them │getting on the bus ┃

6 . 基本句型二：ＳＶＰ （主＋谓＋表）

7 . I shall go there if it doesn’t rain(条件状语

8 . You mustn’t force him to lend his money to you(不定式短语

9 . [答案解析]该语段采用排比比喻修辞，写出了语文的丰富多样。抓住分号前的“想象”“目光”“寓情于物”“对白”“意象”几个词语，联系供选句子中各种文学体裁的特点，一一对应，例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白，由此可知①应填入第四处横线上。依次类推，可确定B项正确。

10 . 有时，作者为了造成特殊的效果，常常在文章中有意运用一些修辞手法，对于这样的句子，如果仅从语法与句式的角度来理解，就不能真正掌握作者所要表达的意思。所以在理解以上这些句子的时候，我们必须根据修辞的规律来理解，才能正确地掌握作者通过这些句子所要表达的深层意思。下面我们举《访兰》（年襄樊题）中的一道题为例：

高中语文分析句子含义答题技巧【六】

1 . ③问题是怎样产生的呢？

2 . ┃ He │fell │in love ┃

3 . 在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。

4 . Last night she didn’t go to the dance partybecause of the rain(原因状语

5 . 他给你带来了一本字典。 他对她什么都不拒绝。

6 . ④远山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵

7 . 乙处最恰当和选项是（）

8 . 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，唯有源头活水来。

9 . ┃ He │has refused│to help them ┃

10 . 我给他看我的照片。 我洗了我的汽车。