询问今天情况的英语对话（介绍最近情况的英语口语对话）

询问今天情况的英语对话【一】

1 . I&#;mbroke我身无分文。

2 . Yes,Please请

3 . I owe you 我欠你一次情。don’t keep me waiting long 别让我等太久了。

4 . Whatmakesyousohappy?

5 . 今天李华学到两个常用语。第一个是tobehardupforsomething,就是缺乏某样东西，通常用来指缺钱或没时间。另一个常用语是pickonsomeone,意思是批评别人，或者是欺负别人。

6 . “不晓是什么时候了，表上还只有六点多钟呢？”

7 . I’m getting a new computer for birthday present 我得到一台电脑作生日礼物。 It’s incredible! 真是难以置信！

8 . 我拉开门，一阵冷风吹得我打了个哆嗦，一看琪琪正低着头站在冷风中，不由感到十分意外，赶紧拉她进来，说：“你找我有事吗？”她好一会儿才下定决心似的抬起头来，将一个粉色的小兔子卷笔刀塞到我手里说：“送给你，生日快乐！”我回过神来，问：“你不怪我跟老师说你上课开小差的事吗？”小芸使劲摇摇头，紧紧拉住我的手说：“我想通了，你这样做是为了我好，你叫我上课认真听讲，我却要玩卷笔刀，我以后听你的话，要好好学习，你千万别不管我！”

9 . Howdidthathappen?

10 . =twothousandandeight

询问今天情况的英语对话【二】

1 . I’ve been waiting for this moment for a long time。

2 . I&#;lltellyouwhy

3 . Pleasehelpme请帮助我

4 . Doyoureallymeanit?此话当真？

5 . 百位是零，读作“XthousandandY”，可省略and:

6 . 我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧，我认为有种技巧，是美国人和美国人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这种技巧，就可以更好地理解美国人的思维，从而学好口语。

7 . Where is the nearest subway entrance?

8 . LH:你说什么，你的`爸妈也老是互相指责？

9 . Thistestisn&#;tthatimportantDon&#;ttakeittoheart

10 . -hyphen=连字符（连接单词，如left-handed）

询问今天情况的英语对话【三】

1 . A：Doyouthinkhewillcometomybirthdayparty?B:Youcancountonit

2 . I&#;m afraid there is no direct train You&#;d better take line first

3 . KIM:William, do you like studying English Kim 威廉，你喜欢学习英语吗？William I like studying English, and I can read well, but speaking can be difficult 威廉:我喜欢学英语，我可以读得很好，但是说英语很困难。

4 . 我的眼睛一眨也不眨地盯着桌子上那本《十万个为什么》，过了好久才搓搓手拿起来，心不在焉地翻了几下，充满期待地问：“小芸……这本书你看完了没有？你看完了借给我看行吗？”“行啊，你拿去看吧！我早就看完了！”小芸爽快地说。

5 . period=fullstop=句号

6 . I: Tell me what you know about our company能说说你对我们公司的了解吗？A: Your company is the leading dealer in the import and export of cosmetics Also, you have a reputation for being a good company to work for and you are in last year’s top Employers list贵公司在化妆品进出口方面是最主要的经销商，而且你们公司名声很好，值得为其工作，还有你们公司上了去年最佳名雇主的名单。

7 . 再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，免费学习英语的网站，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，免费英语站，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。

8 . Whynot?They&#;remyfavorite

9 . Congratulations恭喜你，，祝贺你。

10 . Howcouldyou?/Howcouldudothat?

询问今天情况的英语对话【四】

1 . 例：ImaygototheairporttomeetherButthatdepends

2 . 天啊，这个游戏怎么这么卡？我什么东西都动不了。

3 . 专家揭秘练好英语口语的六种技巧

4 . Whoa,yourCounterstrikelooksterribleWhatgraphicscardareyouusing?

5 . 一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，Iloveyou(我爱你。按我们教学的替换方法就把you换成her，mymother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂Iloveyou，肯定也听不懂Iloveher。如果替换为Iwanttokissyou，Iwanttohugyou，Iwillshowmyhearttoyou等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

6 . 应试者的回答，这个回答看上去似乎没有什么问题，但是仔细考虑一下，这仍然是一个“挤牙膏”式的回答。

7 . enumerationcomma=顿号

8 . I’d like a refund on this ticket我要退这张票。How much 多少钱

9 . Ican’tspeakEnglish我不懂英文

10 . 早上，小红在外面敲着窗子叫：“婷婷，起床了没，要迟到了！”

询问今天情况的英语对话【五】

1 . Whatareyousohappyabout?

2 . Mindyou!请注意！听着！(也可仅用Mind。模范例句：Mindyou!He&#;saverynicefellowthoughbad-tempered

3 . LL:Didyouseethosetwochildreninthebank?Thelittleboywasawful;hekeptpickingonhissister

4 . Whattimeisitnow?现在几点了？

5 . MayIsmokehere?能在这里吸烟吗？

7 . 跑进去一看，果然有一只身子淡红，翅翼绿色，比蝴蝶小一点，但全身却肥硕得很的灯蛾横躺在那里。右翅上有一处焦影，触须是烧断了。默看了一分钟，用手指轻轻拨了它几拨，我双目仍旧盯视住这扑灯蛾的美丽的尸身，嘴里却不能自禁地说：

8 . LH:嗯，你朋友以前也借钱给你，帮过你，所以现在你帮他。这也是应该的。对了，Larry,这个hardup除了指缺钱，还可以用在什么地方？

9 . 《》titlemarks=书名号（复数）

10 . It&#;sawonderfulday