争做文明人出色教师发言稿

　　争做文明人出色教师发言稿（一）

　　尊重的学校领导、敬爱的老师、学生们：

　　大伙儿上午好！

　　最先请允许我代表“十佳青年人教师，向大伙儿表明诚挚的感谢。感谢大家对大家课堂教学的毫无疑问而且给与大家如此高尚的殊荣。

　　“十佳青年人教师的头衔，针对大家既是殊荣，也是义务，与此同时也表明了院校对整体青年人教师的寄予厚望。我们要爱惜这一份殊荣，我们要担负起这类义务，大家更要不负院校左右对咱们的期待。被评选为“十佳青年人教师，使大家感受到了院校对青年人教师的关爱、激励和勉励。我们知道大家仅仅上外杰出青年教师人群中的代表，上外在历史上产生过一代又一代的出色教师，大家需要以她们为学习的榜样，承继和弘扬她们敬业爱岗、立德树人的优异传统式。

　　院校党委会融入新常态的必须，明确提出了努力打造三个核心竞争力，以专业知识革新和塑造高质量、混合型、国际化人才做为大家上外的办校总体目标，而且把“格高志远、学贯东西方的新校风校训提升为上外大学精神核心理念的提升。大家青年人教师应当大力支持校党委的呼吁，从本身开始做起，以身作则，恪守校风校训。大家一定要爱惜快乐时光，继续努力工作中，时时刻刻铭记学习培训，提升自己的专业水准，为塑造高质量、混合型、国际化人才无私奉献自个的年轻和能量，为把上外早日完工高质量多科性全球化科学研究课堂教学型外国语大学做出英奉献。

　　做为上外的青年人教师，做为上外这一大集体里的一员，我自己倍感有幸。我在1991年进到上外学习培训、工作中，十六年来我所获得的每一点考试成绩都离不了上外教师与同事的协助，是上外人敬业爱岗、立德树人的优异传统式塑造了我。我从业课堂教学运行时间并不久，XX年我加入英语学院，以前在研究室工作中，刚踏入课堂教学职位并且教的是应届毕业，那时候情绪十分焦虑不安。但我还在李光仪、何兆熊等很多老教授的在意和协助下迅速就熟练掌握了业务流程，担任了工作中，当初就被应届毕业学员评选为“最火爆的教师。踏入课堂教学职位五年来，我还在老教师们的推动下，参加了二门开放课程的基本建设：国家级别开放课程《高级英语》和上海开放课程《美国中国文学史》，我各自出任了二门课程内容的讲学教师。校园内教务部的幫助下，我顺利地设立了一门该校性的通识性课程内容，获得了教务部和众多学员的广泛五星好评。2022年暑期，我应美国国务院办公厅的邀约代表我国、代表上外去美国参与当今美国文学类的暑假研讨班。在长段六周時间里，大家走访调查了美国的许多着名高校，所在之处我还能碰到或寻找大家上外的同学。她们在美国学习培训、工作中、日常生活，但它们对我的母校的状况十分了解，时时刻刻关心着我的母校的变动和发展趋势。她们想尽办法为我这名我的母校来的导师给予一切便捷，其情其景令我极其打动。

　　这也是上外我的母校的能量！在美期内，为了更好地我的母校的殊荣，为了更好地回报同学们的深情厚意，自己在研讨班上不敢有一丝一毫的懒散，(我将一生学过、孰知充足展现在美国及来源于全世界的别的十七位专家学者眼前，获得了她们衷心的赞誉。除开向别的专家学者学习先进的教育理念和教学策略外，我就现场为她们上一堂栩栩如生的美国文学类课，我的讲课是“十八、十九世纪美国文学类中的我们中国人品牌形象，授课获得了很好的实际效果。研讨班完毕后，美国对自己做出了很高的点评，美国专家教授说自己是我国往年下派的专家学者中水准最大、英文最佳的。我不乏骄傲地对美国专家教授说，由于我来源于上外，来自我国外语水平最大的名牌大学。我还记得出国时，我的学生对我说过那样的话：教师，你是我们的骄傲。但此刻想对你说的是：全部的上外人全是非常值得自豪的！

　　最终，在这个美妙的、归属于我们自己的节日到来之际，衷心祝愿大伙儿工作中开心、身心健康、万事大吉。

　　谢谢你们！

　　
争做文明人出色教师发言稿（二）

　　诸位领导干部，教师：

　　小伙伴们好！感谢大家给了我此次演说的机遇。我带上一颗赤城的心赶到在这个全新升级的条件里，又一次要我深深体会到了她们的身上那特有的特性！恰好是由于她们的激情，要我体会到了家的温暖；恰好是由于她们的团结一致，要我体会到了团体的能量；恰好是由于她们的精明强干，年富力强，要我拥有一股往上的拼劲！

　　在这个上下一心，团结一致往上，一同奋发进取的团体里，院校为了更好地协助青年人轻教师提升工作能力，快速发展起來，制订了学习规划和实施意见，互相帮助共同奋斗。对啊，做为教师，把课备好是责无旁贷的责任和义务。对大家教师来讲，要想获得满意的学习效果，那就是必须投入很多的时长和心力的，但恰好是由于有出色教师的领着，拥有出色品行的示范性，才使我们获得了事倍功半的实际效果。

　　俗话说得好：执教，教书育人是教师的四大会计，他们就象一对双胞胎兄弟，紧密联系。确实，在这儿，不仅我的大脑丰富了很多，并且我的内心也取得了进一步净化处理：老师们的那类勤勤恳恳，勤奋无私奉献的精神实质更加让我感动！众所周知，教师并不是名人，不可以象名人一样变成超级偶像，受人敬仰；教师不是英雄，不可以象英雄人物一样塑造风碑，流芳百世；大家更了解，教师并不是大牌明星，不可以象大牌明星一样尽人皆知……比较之下，教师所做的一切，是那麼一般，那麼普普通通，那麼零碎！到底是什么能量让她们如此爱岗敬业呢？那便是教师对行业的固执与追求完美！对啊！恰好是由于大家做为立德树人的教师，因此我们要有一定的追求完美，我一直坚信曾今的教导主任对于我的赠言：“努力，奋发进取，不断追求完美，总会有取得成功的一天！

　　教师，是一个崇高的叫法；师德师风，并不是简易的批评，反而是一种精神实质反映，是一种浓厚的专业知识含义文化品味的反映；师德师风，必须塑造，必须文化教育，更必须的是--每一位教师的个人修养！大家相信，在上级部门的关注下，在社会发展同事的大力支持下，在我们大家共同奋斗下，使我们以优良的师德师风，一同扛起教学的蓝天白云，一同撑起明天的太阳！

　　教师的工作中或许会艰辛会疲劳的，但很丰富。一些酸酸的，一些高兴，些许感叹，但与此同时也跟这群讨人喜欢的学员一起多了一些发展！挑选了，就需要无愧于这一份义务，由于我是一名人民教师。

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