日期:2022-11-08 16:01:04来源:说说网人气:我来评论
1、• 绝对原创! 3、• 狗一样地学,绅士一样地玩。 4、• 即使现在,对手也不停地翻动书页。 7、• 此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。 8、• 学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。 9、• 观察走在你前面的人,看看他为何领先,学习他的做法。 10、• 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。 11、• 学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢? 12、• “每个受过教育的人都应该对什么事物都懂一点,但对个别事物懂得很多。” ——哈佛大学第22任校长洛厄尔的 名言 13、• “一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭。” ——哈佛大学第24任校长普西对开发学生创造力意义的理解 14、• 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 15、• “大学的荣誉,不在它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。” ——哈佛大学第23任校长科南特对哈佛大学办学方针的总结 16、• “任何学生都不得在没有征得父母、监护人和个人导师的同意下买卖或交换超过6美分的物品。” ——哈佛大学第一任校长伊顿,此话后来成为了一条校规 17、• “人类过去和现在的努力已经排除了知识路途中的许多障碍,让我们继续努力去排除剩余的障碍。” ——哈佛大学第19任校长昆西对入学新生和毕业生的期望 18、• “人类的希望取决于那些知识先驱者的思维,他们所思考的事情可能超过一般人几年、几代人甚至几个世纪。” ——哈佛大学第21任校长艾略特对哈佛教授们的期望 标签:哈佛大学 校长 知识 学生 创造力 |
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