学习相关的励志名言

　　学习专业知识要善于思考，思索，再思考。

　　学得很多东西的技巧，便是一下子不必学许多。洛克斯

　　钢钉有两个益处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上应倡导这类“钢钉”精神实质，擅于挤和钻。雷锋

　　年轻人最先要树壮志，立大志;次之要度考量力，信心为国家、人民作一个有效的人才;因此就需要挑选一个拼搏的目的来勤奋学习和实践活动。吴玉章

　　读书不必贪大求全，反而是要多多思考，那样的读书使我获利许多。卢梭

　　行成于思，荒于嬉;行成于思，毁于随。韩愈

　　一个爱读书的人，他必然不至于缺乏一个忠实的朋友，一个较好的教师，一个活泼可爱的爱人，一个温暖的宽慰者。巴罗

　　天资犹如当然花卉，要用学习来剪修。培根肉

　　我学习了一生，如今我一直在学习，而未来，只需我还有活力，我要学习下来。别林斯基

　　“老先生不应该专执教，他的义务是教人为人处事;学员不应该专读书，他的义务是学习人生之道。”。陶行知

　　对于我而言，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫

　　上学将以至用;读书先在谦虚。《对联集锦》

　　“老先生不应该专执教，他的义务是教人为人处事;学员不应该专读书，他的义务是学习人生之道。”。陶行知

　　路漫漫其修道远，吾将上下而求索。司马迁

　　知识是正确引导人生到光辉与真正人生境界的烛灯，愚暗是做到光辉与真正人生境界的阻碍，也就是人生发展趋势的阻碍。李大钊

　　假如把生活形容为写作的诗意，那麼阅读文章如同太阳。池莉

　　读没有在三更五鼓，功恐怕一曝十寒。郭沬若

　　二手书不腻百回读，熟读精思子知道。苏东坡

　　在过去现在将来中间，有一段相当长的時间;趁你也有精神实质的情况下，学习快速地做事。施特劳斯

　　人生最珍贵的是性命，人生最须要的是学习，人生最开心的是工作中，人生最重要的是友情。斯大林

　　人的专业知识愈广，人的自身也愈臻健全。高尔基

　　学习外国语并不会太难，学习外国语如同交友一样，朋友是越交越熟的，每天碰面，朋友就形影不离了。高士其

　　古往今来来很多名门，无非行善积德。天地之间第一为人，或是读书。《格言联璧》

　　学习专业知识要善于思考，思索，再思考。牛顿

　　书读的越大而不用思索，你也就会认为你了解得许多;而如果你读书而思索得越多的情况下，你也就会越清晰地见到，你了解得非常少。伏尔泰

　　青年人是全部社会力量中的一部分最积极主动最有气愤的能量。她们最肯学习，至少保守思想，在社会主义社会时期尤其是那样。

　　不必靠赠送来得到一个好朋友。你须奉献你挚情的爱，学习如何用就在的办法来获得一个人的心。苏格拉底

　　学习中常常取得成功也许会致使更高的学习兴趣爱好，并改进学员做为学习的自我意识。布鲁姆

　　学习有两忌，自高和自狭。阅读笔记

　　饭可以一日不要吃，觉可以一日不睡，书不能一日不读。

　　仅有让学员不把所有時间都用在学习上，而留有很多自由支配的時间，他才可以顺利地学习，这也是教育过程的逻辑性。苏霍姆林斯基

　　为了更好地顺利地生活，少年务必学习独立，清除伏击各个地方的阻碍，在家中要修养他，使他具备为人正直所肯定的独立人格。戴尔卡耐基

　　少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》

　　对当今世界的一切大学问与常识的把握也并不是难题，只需坚持不懈地学习，勤奋把握规律性，做到了解的处境，就能融汇贯通，挥洒自如了。高士其

　　反复是学习之母。狄慈根

　　学习的对手是自已的达到，要用心学习一点物品，务必从来不骄傲自满逐渐。对自身，“敏而好学”，对人家，“谆谆教诲”，大家应取这类心态。

　　阅读文章的较大原因是想解决平凡，早一天就多一份人生的精彩纷呈;迟一天就多一天平凡的困惑。杨绛

　　在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以变成有大学问的人。吴晗

　　要成為德、智、体慎思笃行的员工，加强锻炼极其重要。身心健康是上学和未来工作中之本。健身运动能冶疗万病，能让人身心健康，大脑灵巧，对学习有推动作用。吴耕民

　　钢是在烈焰和大幅度制冷里锻练出來的，因此才可以硬实和什么也不害怕。大家的一代也是如此的在抗争中合恐怖的磨练中磨炼出來的，学习了没有在生活眼前妥协。奥斯特洛夫斯基

　　要基本建设，就一定有专业知识，务必了解科学合理。想要有专业知识，就务必学习，坚强不屈地、耐心地学习。向全部的人学习，无论向对手或好朋友都需要学习，尤其是向对手学习。斯大林

　　学和行原本是有机化学联着的，学了务必要想，想开了就需要行，要内行的之中才可以看得出自身是不是真真正正学得了手。不然读书虽多，仅仅变成一座死书屋。谢觉哉

　　反复是学习之母。狄更斯

　　奇才不可以让人无须工作中，不可以替代工作。要发展趋势奇才，务必长期地学习和相对高度焦虑不安地工作中。人越有奇才，他面对的每日任务也就越繁杂，越关键。阿斯米尔诺夫

　　抓紧学习，把握住核心，宁精勿杂，宁专勿多。周总理

　　博览群书，始于足下。刘彝

　　生活、工作中、学习假如都能全自动，则教学之成效定能事倍功半。因此大家需注意自驱动力之塑造，使它重视于所有的生活工作中学习当中。全自动是主动的行为，而不是自发性的行为。主动的行为，必须恰当的塑造而后可以完成。陶行知

　　读书不尽早，之后徒悔懊。《清诗铎趁早歌》

　　大家一定要为自己明确提出如此的每日任务：第一，学习，第二是学习，第三或是学习。列宁

　　书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄