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劳动最光荣的标语

日期:2022-09-26 23:38:44来源:shualue.com人气:我来评论

导读:1、劳动是世界上一切美好事情的源泉!2、注重同学间的团结合作,互相帮助。3、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础。4、份劳动,一份收获,一份精神,一份事业。5、说得好,不如做得好,做自食其力的劳动者!6、上课不迟到不早退,不无故离开课堂,不提......

1劳动是世界上一切美好源泉!

2、注重同学间的团结合作,互相帮助。

3、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础。

4、份劳动,一份收获,一份精神,一份事业

5、说得好,不如做得好,做自食其力的劳动者!

6、上课不迟到不早退,不无故离开课堂,不提前下课。

7、积极探索,大胆创新,做出有特色有个性的劳动成果。

8、严格上课纪律和上课的考勤制度,记录每节学生出勤的情况

9、黑板上面大标语:劳动最光荣,勤奋出智慧。 室内立式小标语:

10、保持室内安静,操作中不大声喧哗,不随便走动,有事应举发言。

11、养成勤俭节约的习惯,不浪费材料,不损坏工具。故意损坏的应照价赔偿。

12、教师在响预备铃前要到达教课现场,为学生上课和实习做好一切课前准备。

13、室场使用完毕,填写好《使用情况记录表》切断电源,关好门窗,确保安全。

14、未经允许不得擅自进入劳技室,劳技室公用的材料、工具,不得私自带出室外。

15、护室内公物,保持室内清洁卫生,不乱丢乱扔;废气材料,应放在指定地方

16、负责做好劳技教室的布置,清扫和保洁工作及劳技仪器、设备的保管、维修工作。

17、要按计划完成课堂教学,提高四十分钟的效率,精讲多练,让学生有充分的动手时间

18、遵守安全规程,贯彻“安全第一”的`原则。严格按照教师或课本规定操作程序去操作。

19、劳动实践中,要动脑动手,手脑并用,将理论知识应用于实践中去,培养实际操作能力

20、必须教育学生爱护一切公共财物及教学设备,凡有损坏现象及时查明批评教育,严重者追究责任,严肃处理。

21、劳技教师必须首先明确认识到劳动教育的重大意义,经常向学生、长作好宣传,为进行劳动教育打下思想基础。

22、认真备课。认真学习劳技教学大纲,在此基础上写好,同时要为学生在劳技课中做到手脑并用而做好一切准备工作。

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